| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Felsefeye Giriş | FLS103 | 1. Yarıyıl | 3 + 0 | 3,0 | 6,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler |
Doç. Dr. Melek Zeynep ESENYEL |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı felsefeye bir giriş sağlamak ve onun temel alanlarını tanıtarak diğer bilgi türlerinden ayırt etmektir. |
| Dersin İçeriği | Felsefe nedir? Felsefeyi bilimden, sanattan ve dinden nasıl ayırt edebiliriz? Ontoloji nedir? Epistemoloji nedir? Etik nedir? Felsefe gerekli midir? Sokrates, Descartes, Nietzsche örnekleri. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Felsefe nedir?” sorusuna yanıt verebilir. - 2. Felsefe, bilim, sanat ve din arasında sağlıklı bir ayrım yapabilir. - 3. Felsefenin temel alanları hakkında bilgi sahibi olur. - 4. Felsefenin; insanın ve toplumun gelişimi için önemli bir faaliyet olduğu bilincini kazanır. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Felsefe Nedir? | |
| 2. Hafta | Felsefe ve Bilim | |
| 3. Hafta | Felsefe ve Sanat | |
| 4. Hafta | Felsefe ve Din | |
| 5. Hafta | Ontoloji | |
| 6. Hafta | Ontoloji | |
| 7. Hafta | Epistemoloji | |
| 8. Hafta | Ara sınav | |
| 9. Hafta | Epistemoloji | |
| 10. Hafta | Etik | |
| 11. Hafta | Etik | |
| 12. Hafta | Sokrates örneği | |
| 13. Hafta | Descartes örneği | |
| 14. Hafta | Nietzsche örneği | |
| 15. Hafta | Genel Değerlendirme |
| Niçin Felsefe Yaparız?, Jean-François Lyotard (Çev. Kurtuluş Dinçer), Pharmakon Yayınları, 1. Basım, Ankara 2016. |
| Felsefeye Giriş, Nigel Warburton(Çev. Mehmet Ata Arslan & Kerem Cankoçak) , Alfa Yayınları 2. Basım, İstanbul, Mart 2016. |
| Felsefenin Temel Disiplinleri, Heinz Heimsoeth, çev. Takiyettin Mengüşoğlu, Doğu Batı Yayınları,3. Basım, Ankara, 2007. |
| Gençler İçin Batı Felsefesi Ferry, Luc, , Türkiye İş Bankası Yayınları, İstanbul 2008 |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY2 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY3 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY6 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY7 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY8 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY9 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY10 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY11 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY12 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY13 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY14 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav 1 | 1 | 40 | 40 |
| Ödev 1 | 1 | 50 | 50 |
| Final | 1 | 40 | 40 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü | 172 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6,0 | ||
