| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Kentleşme ve Çevre Politikaları | EKO502 | 3 + 0 | 3,0 | 8,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüzyüze |
| Dersin Koordinatörü |
Doç. Dr. Hicran HAMZA ÇELİKYAY Doç. Dr. Hicran HAMZA ÇELİKYAY |
| Dersi Verenler |
Doç. Dr. Hicran HAMZA ÇELİKYAY |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Kentleşme ve çevre poliitkalarına ilişkin temel kavramların tanımlanması; Dünya da kentleşme ve çevre sorunlarının gelişiminin açıklanması; Türkiye de kent, kentleşme ve çevre sorunlarına ilişkin tarihsel gelişimin ve mevzuatın açıklanması; konuya ilişkin sorunların ve çözüm önerilerinin tartışılması; kent ve çevre sorunlarının neler olduklarının ve ortaya çıkış süreçlerinin değerlendirilmesi, bu alanda izlenmekte olan kentsel-çevresel politikaların irdelenmesi ve ortaya konulmasıdır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders kentleşmenin nedenlerini ve çevresel sonuçlarını küresel ve yerel ölçeklerde değerlendirir. Aşırı kentleşme, mega kentleşme gibi sorunları onları yaratan yerel şartlarla birlikte ele alır. Ayrıca şehirlerin, toplumsal hareketlerin ve kurumların çevresel sorunları ele almadaki rollerini inceler. Öğrenci bu ders kapsamında; - Kent karşısında duyarlı ve hassas kararlar alabilir, - Kente bütüncül bir bakış açısıyla yaklaşabilecek, - Kenti ve toplumu birlikte düşünebilen bir profile sahip olur. - Kirlilik ve çevresel sorunlara karşı algı geliştirilir; - Çevrenin ve doğal kaynakların korunmasının önem arz ettiğinin farkına varır; - Çevrenin korunması için alınması gerekli kamusal ve özel tedbirler hakkında bilgi edinir. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Kent karşısında duyarlı ve hassas kararlar alabilir - Kente bütüncül bir bakış açısıyla yaklaşabilir - Kenti ve toplumu birlikte düşünebilen bir profile sahip olur. - Çevrenin korunması için alınması gerekli kamusal ve özel tedbirler hakkında bilgi edinir. - Çevrenin Korunmasıyla ilgili küresel anlaşmaları ve ülkelerin yükümlülüklerini öğrenir. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Giriş | |
| 2. Hafta | Kavramsal çerçeve: Kent Kavramı (Kentin Farklı Disiplinler Açısından Tanımı, Kent Kuramları, Feodal Kent-Sanayileşmekte Olan Kent-Sanayi Kenti) | |
| 3. Hafta | Kentleşme Kavramı (Kentleşmenin Kavramsal Tanımı, Kentleşme Nedenleri, Kentleşmenin Boyutları) | |
| 4. Hafta | Dünyada Kentleşme Süreçleri (19. yy. da Kentler, 2. Dünya Savaşı Sonrası Kentler, Küreselleşme Sürecinde Kentler) | |
| 5. Hafta | Türkiye de Kentleşme Süreci ve Kentleşme Politikaları | |
| 6. Hafta | Konut Kavramı (Konutun Tanımı ve Türleri), Konut Politikaları (Türkiye'de Konut Politikaları, Konut Üretim Sürecinde Rol Oynayan Aktörler, Konut Geliştirme Politikaları) | |
| 7. Hafta | Hukuk Dışı Kentleşme (Gecekondu) Politikası (Gecekondu Tanımı, Karakteristik Özellikleri, Gecekondulaşma ve Türkiye, Gecekondu ve Siyaset) | |
| 8. Hafta | Çevre, çevre sorunu, çevre kirlenmesi terminolojisi ve Çevre Sorunlarının Kronolojik gelişimi, Kentte Çevre | |
| 9. Hafta | Çevre Sorunlarının Sebepleri :1 Sistem Sorunu 2. Üretim ve Tüketim ilişkisi 3. Ekonomi | |
| 10. Hafta | Türkiye'de Çevre Sorunlarının Sebepleri ve Ortaya Çıkışı (Modernite Çarpık Kentleşme ve Endüstri) | |
| 11. Hafta | İklim Politikası | |
| 12. Hafta | Küresel Çevre Sorunları ve Çözüm Arayışları -I | |
| 13. Hafta | Küresel Çevre Sorunları ve Çözüm Arayışları -II | |
| 14. Hafta | Genel Değerlendirme |
| 2007 - Harvey David, Sosyal Adalet ve Şehir, Metis Yay Ankara 2012 - Mumford L., Tarih Boyunca Kent Weber Max, Şehir: Modern Kentin Oluşumu, Bakış Yay. İlhan Tekeli ( 2011) Kent Kentli Hakları Kentleşme ve Kentsel Dönüşü , Tarih Vakfı Yurt Yayınları. David Harvey, The Right To The City, https://davidharvey.org/media/righttothecity.pdf Çağlar Keyder (2000) İstanbul: Yerel ile küresel arasında, Metis Şahin, Yusuf. 2019. Kentleşme Politikası. Bursa: Ekin Yayınevi, 8. Baskı Keleş, Ruşen. 2018. Kentleşme Politikası. Ankara: İmge Kitabevi , Keleş, Ruşen, Can Hamamcı, Aykut Çoban, (2018), Çevre Politikası, Ank.: İmge Kitabevi Alkan Ayten, Duru Bülent, 20. Yüzyıl Kenti, 2002 1982, Ankara, s.23-54 Keleş Ruşen, Kent ve Kültür Üzerine, Mülkiye Dergisi, C: XXIX, Sa:246 İstanbul (2007) Özden Pelin Pınar, “Kentsel Yenileme Uygulamalarında Yerel Yönetimlerin Rolü Üzerine Düşünceler ve İstanbul Örneği |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY2 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY3 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY6 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY9 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav 1 | 1 | 3 | 3 |
| Ara Sınav 2 | 1 | 2 | 2 |
| Ödev 1 | 7 | 11 | 77 |
| Ödev 2 | 7 | 11 | 77 |
| Final | 1 | 3 | 3 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü | 204 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 8,0 | ||
