Ders Bilgileri

Ders Bilgileri
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Sürdürülebilir Kalkınma ve Ekoturizm EKO503 3 + 0 3,0 8,0
Ön Koşullar Yok
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisansüstü
Dersin Türü Ders
Dersin Verilişi Yüz yüze
Dersin Koordinatörü Doç. Dr. Yaşar Selman GÜLTEKİN
Dersi Verenler Prof. Dr. Pınar GÜLTEKİN
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı ˗ Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları’nın (SKA) ve Sürdürülebilir Kalkınma (SK)'nın temel kavramlarının anlaşılmasını sağlamak, ˗ SK’nın problem çözme metodolojilerini kullanarak bir sürdürülebilirlik sorununu tanımayı, analiz etmeyi ve çözmeyi öğrenmek, ˗ Ekoturizmde sürdürülebilirlik sorunlarının çözümü ile ilgili olan doğa bilimleri, sosyal bilimler ve beşeri bilimlerin temel disiplin kavramlarının anlaşılmasını sağlamak, ˗ Gelişmiş, gelişmekte olan ve az gelişmiş ülkelerin ekonomik, çevresel ve sosyal sorunlarını; özellikle yavaş büyüme, durgunluk, yüksek yoksulluk oranları, yüksek gelir eşitsizliği ve kronik dış krizlerle ilgili olanları ekoturizm odağında analiz etmek, ˗ Ekonomik büyümeyi ve verimliliği hızlandırmayı, SK’ya ulaşmayı, yoksulluğu ve gelir eşitsizliğini azaltmayı ve küresel olarak hem ülke içinde hem de ülkeler arasındaki dış dengesizlikleri azaltmak için ekoturizm stratejilerini tartışmaktır.
Dersin İçeriği Bu derste; ˗ Sürdürülebilirlik ve Ekoturizm kavramlarını açıklar. ˗ Sürdürülebilir kalkınmanın insan ve toplum açısından önemini açıklar. ˗ Sürdürülebilir kalkınma için ekoturizm alanında Dünyadan ve Türkiye’den iyi uygulama örneklerini bilir. ˗ Sürdürülebilirlik ve kırsal kalkınmada ekoturizmin önemini kavrar. ˗ Sürdürülebilir kalkınma amaçları ve ekoturizm ilişkisini açıklar.
Ders Öğrenme Kazanımları
Haftalık Konular (İçerik)
Hafta Konular Öğretim Yöntemleri
1. Hafta Giriş, sürdürülebilirlik, ekonomi, kalkınma, ekoturizm ve temel kavramların açıklanması
Kaynaklar
Harris,J.M. (2000). Basic Principles of Sustainable Development. Global Development and Environment Institute Working Paper:00-04 (Çev: E. Özmete), Tufts University, USA.
Özgen, N., Kahyalıoğlu, M. (2019). Sürdürülebilir Kalkınma. Ankara: Pegem Yayıncılık.
Demir C., Çevirgen A. (2006). Ekoturizm Yönetimi, Nobel Akademik Yayıncılık
Aksu, C.(2011). Sürdürülebilir Kalkınma ve Çevre, Güney Ege Kalkınma Ajansı, ss:33.
Materyal Paylaşımı
Dosyalar Hafta 1
Dersin Öğrenme Kazanımlarının Program Yeterlilikleri İle İlişkisi
Program Yeterlilik Katkı Düzeyi Ölçme Yöntemi
PY1 4 40,60
PY2 4 -
PY3 4 -
PY4 4 -
PY5 4 -
PY6 3 -
PY7 4 -
PY8 4 -
PY9 4 -
*DK = Ders Kazanımı.
0 1 2 3 4 5
Ders Katkı Düzeyi Yok Çok Düşük Düşük Orta Yüksek Çok Yüksek
Ölçme Yöntemi Yazılı sınav Sözlü sınav Ödev/Proje Laboratuvar Çalışması Sunum /Seminer
AKTS / İş Yükü Tablosu
Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ara Sınav 1 1 32 32
Ara Sınav 2 1 30 30
Ödev 1 1 35 35
Ödev 2 1 35 35
Final 1 30 30
Sınıf İçi Etkinlik 14 3 42
Toplam İş Yükü 204
Dersin AKTS Kredisi 8,0