Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
Kelâm I | ILA309 | 5. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 3,0 |
Ön Koşullar | Yok |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Lisans |
Dersin Türü | Ders |
Dersin Verilişi | Yüz yüze |
Dersin Koordinatörü |
Prof. Dr. Arif AYTEKİN |
Dersi Verenler |
Doç. Dr. Furat AKDEMİR |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Kelam ilmi ile kişi aklî ve naklî delillerle sağlam bir imana ve inanca kavuşur, İslam inançları ile ters düşen yanlış inanç ve fırkalardan kurtulur. İslam inancına karşı yapılan itiraz ve inkarlara karşı savunma yapar, çağdaş akımlara karşı inanç esaslarını savunur. |
Dersin İçeriği | Aklî ve naklî delillerle Allah'ın zatından, sıfatlarından, nübüvvete dair konulardan ve ahiret hayatından, İslam düşüncesi içinde ortaya çıkan inanç grupları ve görüşlerini konu eder. Yaratma ile ilgili çağdaş ilmî gelişmeleri gündemine alır ve işler. |
Ders Öğrenme Kazanımları |
- Kelam kavramı, amacı, gayesi ve konusunu bilir - Kelam tarihi hakkında bilgi sahibi olur - İlk dönem kelam problemlerinin ortaya çıkışı hakkında bilgi sahibi olur - Sistematik kelam okulları ve görüşleri hakkında bilgi sahibi olur. - Mu'tezile ve görüşlerini bilir - Ehl-i Sünnet görüşleri hakkında bilgi sahibi olur - Çağdaş kelam düşüncesini bilir |
Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
---|---|---|
1. Hafta | Kelam İlminin, Tanımı, Gayesi, İslami İlimler içindeki yeri | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
2. Hafta | Kelam İlminin temel kaynakları önemli şahsiyetler | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
3. Hafta | Kelam İlmini tarihsel süreci ilk kelam tartışmaları ve inanç grupları | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
4. Hafta | İlk dönem fırkalar ve görüşleri | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Ders Saati |
5. Hafta | Sitematik dönem Kelam Okulları | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Ders Saati |
6. Hafta | Mu'tezileyi ortaya çıkaran sebepler önemli temsilcileri ve görüşleri | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
7. Hafta | Mu'tezile'nin beş temel ilkesi, bazı konularda Mu'tezili görüşler | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
8. Hafta | Ara Sınav | |
9. Hafta | Ehl-i Sünnet, kavramı, ortaya çıkış süreci, gelişimi ve temel görüşleri | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Ders Saati |
10. Hafta | Maturidilik, Görüşleri önemli şahsiyetler | Ders Saati Araştırma Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
11. Hafta | Eş'arilik, görüşleri ve önemli şahsiyetler | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Ders Saati |
12. Hafta | Maturidilik ve Eş'arilik karşılaştırılması | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Ders Saati |
13. Hafta | Çağdaş Dini Akımlar ve günümüz selefiliği | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
14. Hafta | Günümüz Kelam düşünürleri, ve görüşleri | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
Ebu Hanife, “İmam Azam’ın Beş Eseri”, Çev. Mustafa Öz, İst. Kalem Yay. ;Ömer Nesefi, “Akaid”,Beyrut 2005; Eş’ari, “Makalatu’l-İslamiyyin”, İstanbul 1928; Fahreddin Razi, “Kelam’a Giriş”, çev. Hüseyin Atay, Ankara; Ebu’l-Hasen Eş’âri, “Makâlatu’l-İslamiyyîn”, Kahire 1950; Ebu’l-Hasen Eş’âri, “Risâle fî İstihsâni’l-Havd fî İlmi’l-Kelâm”, Beyrut 1952; Fethullah Huleyhf, “Kitabu’t-Tevhid Mukaddimesi”, Beyrut 1970; Ebû Hâmid Muhammed Gazzâlî, “el-İktisad fi’l-İtikâd”, Beyrut 1969; İsmail Hakkı İzmirli, “Yeni İlmi Kelâm”, İst. Ankara 1981; Kâdı Abdulcebbâr, “Şerhu Usûli’l-Hamse”, Kahire 1988; Ebû Mansur Maturîdi, “Kitabu’t-Tevhîd Tercümesi”, çev. Bekir Topaloğlu, TDV Yay. 2002 Ank. En-Nesefî, “Tabsiretu’l-Edille fî Usûlid’-Dîn”, Thk. Hüeyin Atay,-Ş.Ali Düzgün, DİB Yay. Ank. 2003; Şehristani, “El Milel ve’n-Nihal”, Kahire ty.; İrfan Abdulhamit, “İtikadi İslam Mezhepleri”, İst. 1983; M.M. Şerif, “İslam Düşüncesi Tarihi”, İst. 1990-91, Sönmez Kutlu, “İmam Maturidi ve Maturidilik”, Ankara 2004; Saim Kılavuz, “Anahatlarıyla İslam Akaidi ve Kelama Giriş”, İstanbul: Ensar Neşriyat, 2014; Şerafettin Gölcük-Süleyman Toprak, “Kelam Tarih,Ekoller, Problemler”, Tekin Yay. 7. Baskı Konya 2012; Abdulkahir Bağdadî, “Usûlu’d-Dîn”, İst. 1928; S.Şerif Cürcânî, “Ta’rifât”, İst. 1265; S.Şerif Cürcânî, “Şerhu’l-Mevâkıf,” Kahire 1325; Süleyman Uludağ, “İslam Düşüncesinin Yapısı” (Selef, Kelam, Tasavvuf, Felsefe), İstanbul 1985; S. En-Neşşar, “İslam'da Felsefi Düşüncenin Doğuşu”, İstanbul 1999. |
Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | DK7 | Ölçme Yöntemi |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
PY1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
PY3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
PY4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
PY5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
PY9 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
---|---|---|---|---|---|---|
Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
---|---|---|---|
Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 14 | 2 | 28 |
Ara Sınav 1 | 1 | 2 | 2 |
Ödev 1 | 1 | 15,5 | 15,5 |
Final | 1 | 3 | 3 |
Toplam İş Yükü | 76,5 | ||
Dersin AKTS Kredisi | 3,0 |