| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MB-EĞİTİMDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME | BEÖ302 | 6. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 3,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü |
Dr. Öğr. Üyesi Öznur KARADAĞ |
| Dersi Verenler |
Doç. Dr. Hande BABA KAYA |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Eğitim ve öğretim etkinliklerinde ölçme ve değerlendirmenin yeri ve önemini tartışmak, ölçme ve değerlendirme türlerine göre ölçme ve değerlendirmenin nasıl yapılması gerektiğine ilişkin gerekli bilgi ve becerileri öğretmen adaylarına kazandırmaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu derste, ölçme ve değerlendirmeye ilişkin temel kavramlar, ölçek çeşitleri, değerlendirme çeşitleri, test çeşitleri, ölçme araçlarında geçerlik ve güvenirlik, merkezi yayılım ve dağılım istatistiklerine değinilecektir. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Ölçme ve değerlendirme ile ilgili temel kavramları bilir. - Ölçme sonuçları üzerinde istatistiksel işlemleri uygular. - Eğitimde ölçülebilen farklı özelliklere uygun ölçme araçları hazırlar. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Eğitimde Ölçme ve değerlendirmeye ilişkin temel kavramlar | |
| 2. Hafta | Ölçme araçlarında bulunması gereken özellikler | |
| 3. Hafta | Ölçme araçlarının temel özellikleri geçerlik, güvenirlik ve kullanışlılık | |
| 4. Hafta | Ölçme araçlarında geçerlik belirleme çeşit ve özellikleri | |
| 5. Hafta | Ölçme araçlarında güvenirlik kestirme yöntemleri | |
| 6. Hafta | Ölçmede hata, çeşitleri, kaynakları ve özellikleri | |
| 7. Hafta | Ölçme araçları ve çeşitleri - Yazılı Sınavlar | |
| 8. Hafta | Ara sınav | |
| 9. Hafta | Sözlü Sınavlar | |
| 10. Hafta | Kısa Cevaplı Testler | |
| 11. Hafta | Çoktan Seçmeli Testler | |
| 12. Hafta | Ölçme sonuçlarının betimlenmesi | |
| 13. Hafta | Yayılma (Değişme/Dağılma) Ölçüleri | |
| 14. Hafta | Alternatif Ölçme değerlendirme yaklaşımları Proje, Performans, Ürün dosyaları | |
| 15. Hafta | Final sınavı |
| Atılgan, Hakan ve diğerleri. (2007). Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme. Ankara: Anı Yayıncılık. |
| Turgut, M.F. (1983). Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Metodları. Ankara: Saydam Matbaacılık. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 4 | 4 | 4 | 4 | - |
| PY3 | 3 | 3 | 3 | 3 | - |
| PY6 | 4 | 4 | 4 | 4 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav 1 | 1 | 15 | 15 |
| Ara Sınav 2 | 1 | 9,5 | 9,5 |
| Ödev 1 | 2 | 8 | 16 |
| Ödev 2 | 2 | 8 | 16 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 76,5 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3,0 | ||
