| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| AE-MOTOR GELİŞİMİ | BEÖ209 | 3. Yarıyıl | 3 + 0 | 3,0 | 3,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler |
Prof. Dr. Hakkı ÇOKNAZ |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Gelişim Bütünlüğü İçinde Motor Gelişimi ve Hareket Gelişimini Etkileyen Faktörlerin, Gelişim Dönemleri Çerçevesinde İnceleyen Bir Derstir |
| Dersin İçeriği | Motor becerilerin gelişimsel yapısı ve yaş seviyelerine göre motor becerilerde meydana gelen yapısal değişimleri kapsamaktadır. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Psikomotor gelişim ile ilgili temel kavramları bilir. - Psikomotor gelişim evrelerini açıklar - Alanıyla ilgili becerilerin öğretiminde bireyin içinde bulunduğu psikomotor gelişim evresi özelliklerinin öneminin farkındadır. - Psikomotor gelişimde bireysel farklılıkların öneminin farkındadır. - Psikomotor gelişimle ilgili teorik bilgileri uygulamada kullanır. - Temel lokomotor, manipulatif ve dengeleme becerilerini değerlendirir. - Bir beceriyi öğretirken psikomotor gelişim alanındaki beceri sınıflandırmasından faydalanır. - Psikomotor gelişimle ilgili bilgilerini yaşamındaki yeni durumlara uygular. - Sağlıklı bir psikomotor gelişim için fiziksel aktivite ve sporun öneminin farkındadır. - Mesleki uygulamalarında psikomotor gelişimi desteklemek amacı ile yaptığı çalışmalarda çağın getirdiği yenilikleri takip eder. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Ders İçeriğinin Genel Açıklaması | |
| 2. Hafta | Psikomotor Gelişime Genel Bakış | |
| 3. Hafta | Gelişim İle İlgili Temel Kavramalar | |
| 4. Hafta | Gelişim Kuramları (Sıgmund Freud, Erik Erikson, Jean Piaget, Robert Havighurst) | |
| 5. Hafta | Psikomotor Gelişimi Etkileyen Faktörler | |
| 6. Hafta | Doğum Öncesi Gelişim | |
| 7. Hafta | İlk Bebeklik Dönemi ve Hareket Gelişimi (0-1 Yaş) | |
| 8. Hafta | İkinci Bebeklik Dönemi ve Hareket Gelişimi(1-2 Yaş) | |
| 9. Hafta | İlk Çocukluk Dönemi ve Hareket Gelişimi (2-6 Yaş) | |
| 10. Hafta | İleri Çocukluk Dönemi ve Hareket Gelişimi (7-11yaş) | |
| 11. Hafta | Ergenlik Dönemi ve Hareket Gelişimi (12-20 Yaş) | |
| 12. Hafta | Yetişkinlik Dönemi ve Hareket Gelişimi (20-30/40 Yaş) | |
| 13. Hafta | Orta Yıllar Dönemi ve Hareket Gelişimi (30-65 Yaş) | |
| 14. Hafta | Yaşlılık Dönemi (65 Yaş ve Yukarısı) |
| Çoknaz H.(2017). Psikomotor Geliim, Gazi Kitabevi, Ankara |
| Özer D., Özer K. (2000). Çocuklarda Motor Gelişim, Nobel Yayıncılık, Ankara |
| Muratlı S. (1997). Çocuk ve Spor. Nobel Yayıncılık, Ankara |
| Yörükoğlu A. (1986). Çocuk Ruh Sağlığı, Türkiye İş Bankası Yayınları, Ankara |
| Yörükoğlu A. (1986). Gençlik Çağı, Türkiye İş Bankası Yayınları, Ankara |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | DK7 | DK8 | DK9 | DK10 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 75 | 75 | 75 | 75 | 75 | 75 | 75 | 75 | 75 | 75 | 75 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav 1 | 1 | 15 | 15 |
| Ara Sınav 2 | 1 | 9,5 | 9,5 |
| Ödev 1 | 2 | 8 | 16 |
| Ödev 2 | 2 | 8 | 16 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 76,5 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3,0 | ||
