| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MB- EĞİTİM SOSYOLOJİSİ | BEÖ109 | 1. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 3,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü |
Arş. Gör. RUMEYSA CENGİZ |
| Dersi Verenler |
Doç. Dr. Levent GÖRÜN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, öğrencilerin, eğitim ve toplum ilişkisini anlamalarını sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders, eğitimi toplumsal bir sistem olarak ele alır ve eğitimin işlevlerini bu bağlamda değerlendirir. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- eğitim sosyolojisi ile ilgili temel kavramları açıklar. - eğitimin toplumsal işlevlerinin sonuçlarını tartışır. - eğitimi toplumsal bir kurum olarak tanımlar. - eğitim ile toplumsal sınıflar ve toplumsal hareketlilik arasındaki ilişkileri yorumlar. - eğitimde fırsat ve olanak eşitliği kavramlarını açıklar. - gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerin eğitim sorunlarına örnekler verir. - eğitimin toplum üzerindeki etkisini yorumlar. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Eğitim sosyolojisinin alanı ve temel kavramlar | |
| 2. Hafta | Toplumsal bir kurum olarak eğitim | |
| 3. Hafta | Eğitimin toplumsal süreklilikteki rolü ve önemi | |
| 4. Hafta | Eğitimin toplumsal değişmedeki rolü | |
| 5. Hafta | Eğitimin sosyo-politik işleyiş üzerindeki etkisi | |
| 6. Hafta | ara sınav | |
| 7. Hafta | Eğitimde fırsat ve olanak eşitliği | |
| 8. Hafta | Toplumsal tabakalaşma ve eğitim | |
| 9. Hafta | Toplumsal hareketlilik ve eğitim | |
| 10. Hafta | Aile ve eğitim | |
| 11. Hafta | ara sınav | |
| 12. Hafta | Okul-çevre ilişkileri | |
| 13. Hafta | Küreselleşmenin eğitime etkileri | |
| 14. Hafta | Eğitim sorunları ve eğitim reformları |
| Akyüz, H. Eğitim Sosyolojisinin Temel Kavram ve Alanları Üzerine Bir Araştırma. Ankara: MEB Yayınları,1992. Dewey, J. Okul ve Toplum. Ankara: PegemA Yayıncılık,2008. -Doğan, İ. Eğitim Sosyolojisi. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım, 2011. Doğan, İ. Sosyoloji: Kavramlar ve Sorunlar. Ankara: PegemA Yayıncılık,2002. -Gallino, L. Küreselleşme ve Eşitsizlik. Ankara: Dost Kitabevi Yayınları, 2007. Güneş, M. ve Güneş, H. Türkiye'de Eğitim Politikaları ve Sivil Toplum. Ankara: Anı Yayıncılık,2003. -Kongar, E. Demokrasi ve Kültür. Ankara: Remzi Kitabevi,1983. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | DK7 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav 1 | 1 | 15 | 15 |
| Ara Sınav 2 | 1 | 9,5 | 9,5 |
| Ödev 1 | 2 | 8 | 16 |
| Ödev 2 | 2 | 8 | 16 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 76,5 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3,0 | ||
