| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Düşünce Tarihi | PEM017 | 1. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 3,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | |
| Dersin Koordinatörü |
Doç. Dr. Aysun AYDIN |
| Dersi Verenler |
Prof. Dr. MUHAMMET ÖZDEMİR |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Çağlar boyunca gelişen uygarlıklarda ortaya çıkan düşünce biçimlerini farklılıkları ve benzerlikleriyle öğretmektir. |
| Dersin İçeriği | Dönem sonunda öğrenciler, Farklı uygarlıkların ve inanç biçimlerinin yeryüzündeki düşünce dünyasına dağılımlarını görebilecek, anlayabilecek ve yorumlayabilecektir. Bu sayede farklı düşünce biçimlerinin kaynaklarını öğrenecek ve farklı düşüncelere toleransla yaklaşabilme yeteneği kazanacaktır. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Farklı uygarlıkların ve inanç biçimlerinin yeryüzündeki düşünce dünyasına dağılımlarını görebilecek, anlayabilecek ve yorumlayabilecektir - farklı düşünce biçimlerinin kaynaklarını öğrenecek ve farklı düşüncelere toleransla yaklaşabilme yeteneği kazanacaktır |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Düşünce Tarihi’nin Kaynakları | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Sözel Anlatım Görsel Sunum Diğer Faaliyetler |
| 2. Hafta | İlk insanlar, ilk çağlar ve kültürler | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Diğer Faaliyetler Sözel Anlatım Görsel Sunum Araştırma |
| 3. Hafta | İnanç biçimleri ve Düşüncenin kaynakları | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Ders Saati Araştırma Diğer Faaliyetler Sözel Anlatım |
| 4. Hafta | Düşüncenin dinle olan ilişkisi | Görsel Sunum Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Sözel Anlatım Diğer Faaliyetler |
| 5. Hafta | Mezopotamya uygarlığı ve düşünce dünyası | Sözel Anlatım Ders Saati Görsel Sunum Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Diğer Faaliyetler Araştırma |
| 6. Hafta | Mısır Uygarlığı ve düşünce dünyası | Görsel Sunum Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Ders Saati Araştırma Sözel Anlatım Diğer Faaliyetler |
| 7. Hafta | Sümer, Babil, Asur ve Hitit Uygarlıkları | Sözel Anlatım Görsel Sunum Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Diğer Faaliyetler |
| 8. Hafta | Ara Sınav | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Sözel Anlatım Görsel Sunum Diğer Faaliyetler Araştırma |
| 9. Hafta | Yunan Uygarlığı ve Düşünceler | Görsel Sunum Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Diğer Faaliyetler Sözel Anlatım Ders Saati |
| 10. Hafta | İbrani/Yahudi Düşüncesi | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Diğer Faaliyetler Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 11. Hafta | Hint Uygarlığı ve Düşünce dünyası | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Diğer Faaliyetler Ders Saati Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 12. Hafta | Çin Uygarlığı ve Konfüçyüs | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Diğer Faaliyetler Görsel Sunum Araştırma Sözel Anlatım |
| 13. Hafta | Pers Uygarlığı/Zerdüşt inancı ve düşünceler | Diğer Faaliyetler Sözel Anlatım Görsel Sunum Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma |
| 14. Hafta | Hıristiyanlığın Ortaya Çıkışı ve Düşünceye Etkisi, İslamiyet ve İslami Düşünürler | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Ders Saati Araştırma Sözel Anlatım Görsel Sunum Diğer Faaliyetler |
| 15. Hafta | İslamiyet ve İslami Düşünürler | Görsel Sunum Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Diğer Faaliyetler Sözel Anlatım Ders Saati |
| Afşar Timuçin, Düşünce Tarihi, Bulut Yay. 2000, İstanbul. |
| Kurt Schilling, Toplumsal Düşünce Tarihi, Varlık Yay.1971, İstanbul. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|
| PY1 | 1 | 0 | 0 | 40,60,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60 |
| PY2 | 2 | 0 | 0 | 60,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60 |
| PY3 | 3 | 0 | 0 | 40,60,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60 |
| PY4 | 1 | 0 | 0 | 40,60,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60 |
| PY5 | 1 | 0 | 0 | 60,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60 |
| PY6 | 1 | 0 | 0 | 40,60,60,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60 |
| PY7 | 2 | 0 | 0 | 60,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60 |
| PY8 | 4 | 0 | 0 | 60,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60 |
| PY9 | 5 | 0 | 0 | 60,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60 |
| PY10 | 5 | 0 | 0 | 60,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60 |
| PY11 | 4 | 0 | 0 | 60,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60,40,60 |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav 1 | 1 | 1,5 | 1,5 |
| Ödev 1 | 16 | 1 | 16 |
| Final | 1 | 1,5 | 1,5 |
| Uygulama | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama DS | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü | 75 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3,0 | ||
