| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İklim Bilgisi | PEM112 | 2. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 2,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Anlatım/sunum |
| Dersin Koordinatörü |
Doç. Dr. Mehmet ÖZCAN |
| Dersi Verenler |
Doç. Dr. Mehmet ÖZCAN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Atmosferin yapısını ve bileşenlerini tanımlamak, hava olaylarını anlamak, hava kütleleri ve iklimin sınıflandırmasını yapmak ve değerlendirmektir. |
| Dersin İçeriği | 1. Atmosferin katmanları bilir, 2. Hava hallerinin özellikleri, 3. Atmosferdeki, enerji, yağış ve nem, 4. Dünyadaki cepheler ve Türkiye’yi etkileyen cepheler, 5. Bir yerde yağış miktarını ve sıcaklığının hesap edilerek iklim diyagramı ile değerlendirilmesi, 6. Bir yerin iklimi hakkında tahminde bulunabilme 7. İklim değişikliği hakkında bilgi sahibi olma |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Bilgi: Çevresel ve toplumsal sürdürebilirlik ilkeleri çerçevesinde (kamu yararı ve değerini gözeterek) planlama, tasarım, yönetim etkinlikleri ve araştırmalarını yürütecek güncel bilgileri kazanma, yansıtabilme bilgi ve kavrayışına sahip olmak, - Bilgi: Sürdürülebilir kaynak yönetimine ilişkin planlama ve tasarım yaklaşımlarında sağlıklı yaşam ve gıdaya erişim, dirençlilik, iklim değişikliği yönetimi, kırsal/kentsel kalkınma ve teknoloji kullanımına yönelik bilgilere sahip olmak - Bilgi: Alanıyla ilgili evrensel, kurumsal ve mesleki etik değerler hakkında bilgiye sahip olmak - Bilgi: Alanıyla ilgili, ulusal ve uluslararası normlar, sözleşmeler mesleki ilkeler, yasa, yönetmelik ve standartlar hakkında bilgiye sahip olmak - Beceri: Yaşanılan coğrafyanın karşı karşıya kaldığı etki, baskı ve değişimlerde mekânsal/zamansal ölçek bağlamında peyzaj içindeki süreçlerin bütünsel algılanması, planlanması, tasarlanması ve yönetim modellerinin oluşturulması için gerekli araçları kullanma becerisi - Beceri: Planlama ve tasarım süreçlerinde alana özgü kuram ve yöntemlere uygun, alternatif kurgu ve çözümleri geliştirebilme becerisi - Beceri: Disiplinler arası / transdisipliner ekip içinde, sorumluluk alarak işbirlikçi ve kapsayıcı bir biçimde hedefleri belirleme, görevleri planlama ve katılımcı bir şekilde çalışabilme becerisi - Beceri: Alana özgü konularda bireysel görüşlerini tartışabilme ve kendini geliştirebilme becerisi - Yetkinlik: Sürdürülebilir, yenilikçi ve girişimci yaklaşımları içselleştirerek, yaşam boyu öğrenme ve araştırma bilinciyle hareket etme yetkinliği - Yetkinlik: Alanındaki gelişmeleri izleyecek ve iletişim kuracak düzeyde yabancı dil yetkinliği - Yetkinlik: Meslek alanında evrensel ilkelerden hareketle, çevre haklarına, sosyal ve kültürel haklara saygılı, doğal çevrenin ve kültürel mirasın korunmasında gerekli duyarlılığı göstererek, adil ve katılımcı bir bilinçle karar verme yetkinliği - Yetkinlik: Peyzaj Mimarlığı kuramı ve metodolojisi, açık yeşil alan planlaması, yeşil ve mavi altyapı, kültürel peyzajların yönetimi, korunması ve yorumlanması becerileri ile peyzaj yönetimi konularındaki bilgisini dikkate alarak alanıyla ilgili proje hazırlama, uygulama, yönetme ve izleme yetkinliği - Yetkinlik: Farklı ölçeklerdeki peyzajların yönetimi, alt yapı projelerinin planlama ve tasarımı, materyal ve konstrüksiyon teknikleri konusundaki bilgilerini alanındaki bilgi teknolojileri ile bütünleştirerek, fidanlık, uygulama ve büro staj deneyimiyle peyzaj planlama, tasarım ve materyal konusunda disiplinler arası işbirlikleri içinde projeler üretme yetkinliği |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Atmosferin oluşumu ve atmosferi oluşturan gazlar | Ders Saati Görsel Sunum Sözel Anlatım |
| 2. Hafta | Atmosferin Katmanları | Ders Saati Görsel Sunum Sözel Anlatım |
| 3. Hafta | Atmosferdeki Kimyasal Döngüler | Ders Saati Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 4. Hafta | Isı ve Sıcaklık | Sözel Anlatım Görsel Sunum Ders Saati |
| 5. Hafta | Atmosferde Su Buharı ve Nemlilik | Ders Saati Görsel Sunum Sözel Anlatım |
| 6. Hafta | Yoğunlaşma, Sis, Bulut ve Yağış Oluşumu | Görsel Sunum Ders Saati Sözel Anlatım |
| 7. Hafta | Bulut Tipleri ve Atmosferdeki optik olaylar | Görsel Sunum Sözel Anlatım Ders Saati |
| 8. Hafta | Ara sınav | Ders Saati |
| 9. Hafta | Yağışlar-özellikleri, tipleri, dağılışı | Ders Saati Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 10. Hafta | Basınç ve Rüzgar, Meteorolojik Gözlemler ve Değerlendirilmeleri | Ders Saati Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 11. Hafta | Hava Kütleleri ve Cepheler | Ders Saati Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 12. Hafta | İklimlerin Sınıflandırılması | Görsel Sunum Ders Saati Sözel Anlatım |
| 13. Hafta | Türkiye’nin İklimi | Sözel Anlatım Görsel Sunum Ders Saati |
| 14. Hafta | İklim Değişimleri | Görsel Sunum Ders Saati Sözel Anlatım |
| ÖZYUVACI N., Meteoroloji ve Klimatoloji, İstanbul Ün. Orman Fak. Yay., ISBN:975-404-544-5, İstanbul, 1999 |
| www.dmi.gov.tr |
| Türkeş, M. Klimatoloji ve Meteoroloji, Kriter yayınları, İstanbul, 2010. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | DK7 | DK8 | DK9 | DK10 | DK11 | DK12 | DK13 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY2 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY8 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY9 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY10 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY11 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY12 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY13 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 2 | 14 | 28 |
| Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 7 | 1 | 7 |
| Araştırma | 8 | 1 | 8 |
| Diğer Faaliyetler | 6 | 1 | 6 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü | 51 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 2,0 | ||
