| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İngilizce-II | ING1102 | 2. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 2,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü |
Öğr. Gör. Ahmet ÇAĞLI |
| Dersi Verenler |
Öğr. Gör. Ayşe DOĞAN KILIÇ |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin temel amacı, öğrencilere günlük İngilizce bilgisini kazandırmak ve bu bilgiyi kullanabilmek için gerekli yeterliliği kazandırarak temel seviyede kolaylıkla ve netlikle iletişim kurmalarını sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Openning Strategies (Unit 6-10) Sayılabilen ve sayılamayan isimler zaman zarfları, belgisiz zamirler, emir cümleleri, zaman gösteren edatlar, ünlem ifadeleri, sıklık zarfları, çekimsiz yardımcı fiillerden ile renkler, günler, aylar ve bunlarla ilgili metin çalışmaları. Şimdiki zaman ve olmak fiili ile di'li geçmiş zaman. (Have got) yapısının örneklerle kullanımı. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Knowledge: • identify the basic grammar rules such as simple and past forms • recall the needed vocabulary of everyday English so as to demonstrate it in oral, writing and reading - Skill • read and analyze comparatively simple texts by employing the obtained knowledge throughout the term • use and apply the forms specified in knowledge section - Competence • benefit from their knowledge obtained during the courses in their future profession • Put in use knowledge/skill acquired during the course in work environment effectively. • express themselves without difficulty by making use of their skills/knowledge in real life situations |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | At home- there is/ there are, prepositions of place, present continuous | |
| 2. Hafta | Types of homes, rooms, furniture, adjectives to describe homes, housework | |
| 3. Hafta | Food: Eating Home and Eating Out: Countable/ uncountable, some/any, Would like/ like, Let’s +verb, will and would | |
| 4. Hafta | Types of food, going food shopping, making suggestions, at a restaurant | |
| 5. Hafta | Making plans- Be+going to, infinitive of purpose | |
| 6. Hafta | Making plans- Be+going to, infinitive of purpose | |
| 7. Hafta | Midterm Exam | |
| 8. Hafta | Shopping- Comparatives and superlatives, adjectives | |
| 9. Hafta | Clothing and accessories, types of shops, products | |
| 10. Hafta | ARA SINAV | |
| 11. Hafta | Talking About Experiences- Present Perfect with ever, never and just, have to/ don’t have to, can/can’t | |
| 12. Hafta | Sharing and exchanging experiences, things to do before a holiday, at the airport | |
| 13. Hafta | Places to Go & People to See- Present Perfect and Past Simple, for, since and how long, adjectives to describe emotions | |
| 14. Hafta | Places to Go & People to See- Present Perfect and Past Simple, for, since and how long, adjectives to describe emotions |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|
| PY3 | 5 | 0 | 0 | 0 | 40,60,60,40,60 |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
| Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 10 | 2 | 20 |
| Diğer Faaliyetler | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü | 51 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 2,0 | ||
