Ders Bilgileri

Ders Bilgileri
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Akışkanlar Mekaniği INS209 3. Yarıyıl 4 + 0 4,0 4,0
Ön Koşullar Yok
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Ders
Dersin Verilişi Yüz yüze
Dersin Koordinatörü Prof. Dr. Ayhan ŞAMANDAR
Dersi Verenler Prof. Dr. Ayhan ŞAMANDAR
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı Hidrolik mühendisliğinin temeli olan akışkanlar mekaniği teorisini ve uygulamasını öğrenciye aktarmak, akışkanların özellikleri ve davranışı hakkında temel kavramları vermek, akışkanlarda boyut analizi yapmak, potansiyel akım teorisini ve enerji denklemlerini gibi temel kavramları aktarmak.
Dersin İçeriği
Ders Öğrenme Kazanımları - Akışkanları tanır ve fiziksel özelliklerini kavrar
- Sıvı akışını sınıflandırır
- Temel korunum prensiplerini çeşitli boru ve açık kanal problemlerinin çözümünde kullanabilir
- Akım Çizgileri ve Akım Borusu terimlerini bilir, basınçlı borularda oluşan sürtünme ve yersel enerji kayıpları, pompa ve türbin gücü hesabı yapabilir
- Enerji ve İmpuls-Momentum Denklemlerini açıklar
- Euler ve Lagrange Yöntemlerini açıklar
- Çevrintili ve Çevrintisiz Akımları bilir
Haftalık Konular (İçerik)
Hafta Konular Öğretim Yöntemleri
1. Hafta Akışkanlar mekaniğinin alanı, tanımlar, boyutlar ve birimler
2. Hafta Akışkanların fiziksel özellikleri, vücut ve yüzey kuvvetleri
3. Hafta Sıvıların Denge Şartları ve Basıncın Derinlikle Değişimi
4. Hafta Düzlemsel ve Eğrisel Yüzeylere Etkiyen Basınç Kuvvetleri
5. Hafta Akışkanların Kinematiği
6. Hafta Akım Çizgileri ve Akım Borusu
7. Hafta Hidrostatik ve Hidrodinamik
8. Hafta Ara Sınav
9. Hafta Süreklilik Denklemi
10. Hafta Enerji ve İmpuls-Momentum Denklemleri
11. Hafta Euler ve Lagrange Yöntemleri
12. Hafta Çevrintili ve Çevrintisiz Akımlar
13. Hafta Boyut Analizi
14. Hafta Benzerlik kavramı ve problem çözümleri
Kaynaklar
1. “Hidrolik”, B.M. SÜMER, İ. ÜNSAL, M. BAYAZIT, Birsen Yayınevi, İstanbul
2. “Hydraulics”, B.M. Sümer, İ.Ünsal, M. Bayazıd, 1999, İstanbul.
3. “Fluid Mechanics and Hydraulics Problems”, C. Ilgaz, M.E. Karahan, A. Bulu
4. “Hidrolik Ders Notları”, Ömer YÜKSEK, Osman ÜÇÜNCÜ
5. “Hidrolik”, Mutlu SÜMER, İstemi ÜNSAL, Mehmetçik BAYAZIT
6. Ders Notları, Doç. Dr. İbrahim YÜKSEL, Sakarya Üniversitesi, 2006.
Dersin Öğrenme Kazanımlarının Program Yeterlilikleri İle İlişkisi
Program Yeterlilik Katkı Düzeyi DK1 DK2 DK3 DK4 DK5 DK6 DK7 Ölçme Yöntemi
*DK = Ders Kazanımı.
0 1 2 3 4 5
Ders Katkı Düzeyi Yok Çok Düşük Düşük Orta Yüksek Çok Yüksek
Ölçme Yöntemi Yazılı sınav Sözlü sınav Ödev/Proje Laboratuvar Çalışması Sunum /Seminer
AKTS / İş Yükü Tablosu
Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ara Sınav 1 1 2 2
Ödev 1 5 4 20
Kısa Sınav 1 7 2 14
Kısa Sınav 2 5 4 20
Final 1 2 2
Sınıf İçi Etkinlik 14 3 42
Toplam İş Yükü 100
Dersin AKTS Kredisi 4,0