| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Çocuk Psikolojisi ve Ruh Sağlığı | COG2202 | 4. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 3,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü |
Öğr. Gör. Dr. HACER ALEMDAR |
| Dersi Verenler |
Öğr. Gör. Fatma BOĞAN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı,öğrencilere, çocuk psikolojisi konusunda bilgi ve beceri kazandırmaktır. |
| Dersin İçeriği | çocuk ruh sağlığı, ruh sağlığı kuramları, çocukları tanıma ve değerlendirme çocuklarda uyum ve davranış bozuklukları, erken çocuklukta savunma mekanızmaları |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Çocuğu tanır - Çocuklukta kişilik ve benliğin gelişimini takip edebilir. - Çocuklarda uyum ve davranış sorunlarının kaynaklarını tanır - Çocuklarda dengeli kişilik oluşturma konusunda öğretmene rehberlik eder |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Çocuk Ruh Sağlığı | |
| 2. Hafta | Çocuk Ruh Sağlığı ile İlgili Kuramlar | |
| 3. Hafta | Çocukları tanıma ve değerlendirme | |
| 4. Hafta | Ailede Ruh Sağlığı | |
| 5. Hafta | Çocuk ve aile içi ilişkiler | |
| 6. Hafta | Çocuklukta savunma mekanizmaları | Görsel Sunum Sözel Anlatım |
| 7. Hafta | Aile içindeki Özel Durumlar ve Çocuk | |
| 8. Hafta | Okul ve Çocuk | |
| 9. Hafta | Özel eğitime gereksinim olan çocukların ruh sağlığı | |
| 10. Hafta | Çocuklarda uyum problemleri | Sözel Anlatım Araştırma Görsel Sunum |
| 11. Hafta | Çocuklarda davranış problemleri | Görsel Sunum Sözel Anlatım |
| 12. Hafta | Özel Eğitime Gereksinimi Olan Çocuklar | |
| 13. Hafta | Çocuklarda görülen emosyonel problemler | Sözel Anlatım Görsel Sunum Ders Saati |
| 14. Hafta | Vaka örnekleri | Sözel Anlatım Araştırma |
| 1. Bilgin Aydın, H. 2003. Çocuk Ruh Sağlığı.Morpa Kültür Yayınları. İstanbul. |
| Şenol. S. 2006. Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı. 1. Basım. HYB Yayıncılık.Ankara. |
| Aydoğmuş, K. Baltaş, A. Baltaş, Z. ve ark. 2004. Ana-Baba Okulu. Remzi Kitabevi. İstanbul. |
| Gander, M.J. Gardiner, H.W. 2004. (ed: Bekir, O) Çocuk ve Ergen Gelişimi. 5. Basım. İmge Kitabevi. Ankara. |
| Çocuk Ruh Sağlığı. Edt. Yasemin Aydoğan Gülümser Gültekin Akdsuman. Eğiten |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 3 | 3 | 0 | 3 | 0 | 60 |
| PY2 | 5 | 5 | 0 | 5 | 0 | 60 |
| PY3 | 4 | 4 | 0 | 4 | 0 | 60 |
| PY5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY6 | 5 | 5 | 0 | 5 | 0 | - |
| PY7 | 3 | 3 | 0 | 3 | 0 | 60 |
| PY9 | 2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 60 |
| PY10 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY12 | 4 | 4 | 0 | 4 | 0 | 60 |
| PY13 | 4 | 4 | 0 | 4 | 0 | 60 |
| PY14 | 3 | 3 | 0 | 3 | 0 | - |
| PY15 | 2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 60 |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 4 | 4 |
| Ödev 1 | 14 | 2 | 28 |
| Ödev 2 | 14 | 1 | 14 |
| Final | 1 | 2,5 | 2,5 |
| Toplam İş Yükü | 76,5 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3,0 | ||
