Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
Okul Öncesi Kurumlarında Uygulama I | COG2241 | 3. Yarıyıl | 0 + 5 | 3,0 | 5,0 |
Ön Koşullar | Yok |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
Dersin Türü | Ders |
Dersin Verilişi | yüz yüze |
Dersin Koordinatörü |
Öğr. Gör. Yağmur BAŞARAN Dr. Öğr. Üyesi Zeynep TOPCU BİLİR Doç. Dr. Meryem ÇELİK |
Dersi Verenler |
Öğr. Gör. Yağmur BAŞARAN |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Bu derste amaç, öğrencilerin öğrendiği bilgileri okul öncesi eğitim kurumlarında uygulama yaparak pekiştirmesini sağlamaktır. - |
Dersin İçeriği | Yıllık plan izleme, günlük plan hazırlama ve uygulama, etkinliklerin planlanması ve uygulanması çalışmaları yapılır. |
Ders Öğrenme Kazanımları |
- Okul öncesi eğitim programına uygun günlük plan hasırlayabilir - Okul öncesi eğitim programına uygun serbest zaman, Türkçe dil, oyun ve hareket, müzik etkinliği hazırlayabilir |
Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
---|---|---|
1. Hafta | Yıllık Plan İzleme | |
2. Hafta | Günlük Plan Hazırlama | |
3. Hafta | Günlük Plan Hazırlama | |
4. Hafta | Erken çocukluk döneminde matematiğin tanımı ve önemi | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
5. Hafta | Serbest Zaman Etkinliği Planlama | |
6. Hafta | Serbest Zaman Etkinliği Planlama | |
7. Hafta | Serbest Zaman Etkinliği Planlama | |
8. Hafta | Türkçe Etkinliği Planlama | |
9. Hafta | Türkçe Etkinliği Uygulama | |
10. Hafta | Oyun ve Hareket Etkinliği Planlama | |
11. Hafta | Oyun ve hareket etkinliği uygulama | |
12. Hafta | Müzik Etkinliği Planlama | |
13. Hafta | Drama etkinliği uygulama | |
14. Hafta | Fen ve matematik etkinlikleri uygulama |
Ömeroğlu, E., Kandır,A., Turla, A. 2003. Günlük Planlar İçin Eğitim Durumu Örnekleri. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları. |
Ömeroğlu, E., Kandır,A., Turla, A. 2003. Günlük Planlar İçin Eğitim Durumu Örnekleri. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları. |
Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | Ölçme Yöntemi |
---|---|---|---|---|
PY2 | 5 | 5 | 5 | - |
PY3 | 5 | 5 | 5 | - |
PY4 | 5 | 5 | 5 | - |
PY5 | 5 | 5 | 5 | - |
PY6 | 3 | 3 | 3 | - |
PY7 | 4 | 4 | 4 | - |
PY8 | 5 | 5 | 5 | - |
PY9 | 5 | 5 | 5 | - |
PY10 | 5 | 5 | 5 | - |
PY11 | 5 | 5 | 5 | - |
PY12 | 5 | 5 | 5 | - |
PY13 | 5 | 5 | 5 | - |
PY14 | 5 | 5 | 5 | - |
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
---|---|---|---|---|---|---|
Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
---|---|---|---|
Final | 1 | 1,5 | 1,5 |
Uygulama | 14 | 5 | 70 |
Sınıf İçi Etkinlik | 14 | 4 | 56 |
Toplam İş Yükü | 127,5 | ||
Dersin AKTS Kredisi | 5,0 |