Ders Bilgileri

Ders Bilgileri
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Öğrenme ve Öğretme Teknikleri COG1146 3. Yarıyıl 2 + 0 2,0 2,0
Ön Koşullar Yok
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Ön Lisans
Dersin Türü Ders
Dersin Verilişi uzaktan (online)
Dersin Koordinatörü
Dersi Verenler Öğr. Gör. Yağmur BAŞARAN
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı Öğrenme öğretme tekniklerini hakkında bilgi sahibi olarak sınıf iklimine uygun teknikleri seçmek ve uygulamak.
Dersin İçeriği Öğrenme öğretme ilkeleri ve teknikleri, konu alanı ve sınıf iklimine göre öğretim tekniklerini kullanma, gelişim ve öğrenme, öğrenme, öğrenme kuramları, çocuklarda öğretme süreçleri,etkili öğretim yöntemleri ve teknikleri, etkili öğretim yöntem ve tekniklerini uygulamak
Ders Öğrenme Kazanımları - Genel öğretim ilkeleri hakkında bilgi sahibi olur
- Öğrenme ve öğretme tekniklerinin kullanımlarını, tekniklerini sıralar
- Seçilmiş bir konuda etkili sunum yapar
- Konu alanı ve sınıf iklimine göre öğretim tekniğine karar verir.
- Farklı öğrenme öğretme teknikleri yaratma
- Öğrenme ve öğretme tekniklerini uygular.
Haftalık Konular (İçerik)
Hafta Konular Öğretim Yöntemleri
1. Hafta Öğrenme ve Öğretme İle İlgili Temel Kavramlar
2. Hafta Öğrenme Süreci
3. Hafta Öğrenme Kuramları
4. Hafta Öğrenme Stratejileri
5. Hafta anlatım, soru-cevap, gösterim ve gösterim yaptırma yöntemleri
6. Hafta Öğretim Süreci
7. Hafta Öğrenme-Öğretme Model ve Yaklaşımlar
8. Hafta Öğretim Stratejileri
9. Hafta Öğretim Yöntemleri
10. Hafta Anlatım, Soru Cevap ve Drama Öğretim Teknikleri
11. Hafta Anlatım, Soru Cevap ve Drama Öğretim Teknikleri
12. Hafta TARTIŞMA VE İŞ BİRLİĞİNE DAYALI ÖĞRETİM TEKNİKLERİ
13. Hafta Aktif Öğretim Teknikleri
14. Hafta Bireysel ve Sınıf Dışı Öğretim Teknikleri
Kaynaklar
Akınoğlu, O, (2009), ‘Öğretim İlke ve Yöntemleri’, Pegem Yayınları, 4. Baskı, Ankara
Özden, Y, (2009), ‘Öğrenme ve Öğretme’, Pegem Yayınları, 6. Baskı, Ankara
Demirel, Ö, (2007), ‘Öğretim İlke ve Yöntemleri Öğrenme Sanatı’, Pegem Yayıncılık, 12. Baskı, Ankara
Okul Öncesi Eğitimde Özel Öğretim Yöntemleri, Fatma ALİSİNANOĞLU, Pegem.
Akınoğlu, O, (2009), ‘Öğretim İlke ve Yöntemleri’, Pegem Yayınları, 4. Baskı, Ankara
Özden, Y, (2009), ‘Öğrenme ve Öğretme’, Pegem Yayınları, 6. Baskı, Ankara
Demirel, Ö, (2007), ‘Öğretim İlke ve Yöntemleri Öğrenme Sanatı’, Pegem Yayıncılık, 12. Baskı, Ankara
Okul Öncesi Eğitimde Özel Öğretim Yöntemleri, Fatma ALİSİNANOĞLU, Pegem.
Materyal Paylaşımı
Dersin Öğrenme Kazanımlarının Program Yeterlilikleri İle İlişkisi
Program Yeterlilik Katkı Düzeyi DK1 DK2 DK3 DK4 DK5 DK6 Ölçme Yöntemi
PY1 5 5 5 5 5 5 5 -
PY2 5 5 5 5 5 5 5 -
PY3 5 5 5 5 5 5 5 -
PY4 4 4 4 4 4 4 4 -
PY5 4 4 4 4 4 4 4 -
PY6 1 1 1 1 1 1 1 -
PY7 4 4 4 4 4 4 4 -
PY8 5 5 5 5 5 5 5 -
PY9 5 5 5 5 5 5 5 -
PY10 5 5 5 5 5 5 5 -
PY11 1 1 1 1 1 1 1 -
PY12 3 3 3 3 3 3 3 -
PY13 4 4 4 4 4 4 4 -
PY14 5 5 5 5 5 5 5 -
PY15 4 4 4 4 4 4 4 -
*DK = Ders Kazanımı.
0 1 2 3 4 5
Ders Katkı Düzeyi Yok Çok Düşük Düşük Orta Yüksek Çok Yüksek
Ölçme Yöntemi Yazılı sınav Sözlü sınav Ödev/Proje Laboratuvar Çalışması Sunum /Seminer
AKTS / İş Yükü Tablosu
Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Saati 14 2 28
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları 12 1 12
Araştırma 6 1 6
Ara Sınav 1 1 1 1
Final 1 1 1
Sınıf İçi Etkinlik 2 1,5 3
Toplam İş Yükü 51
Dersin AKTS Kredisi 2,0