Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
Hemşirelikte Etik | HMF307 | 6. Yarıyıl | 3 + 2 | 4,0 | 6,0 |
Ön Koşullar | Yok |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Lisans |
Dersin Türü | Ders |
Dersin Verilişi | Anlatım, Soru-Cevap, Vaka Analizi, Video-Film Gösterimi, Anlatısal |
Dersin Koordinatörü |
Prof. Dr. Ayla KEÇECİ |
Dersi Verenler |
Dr. Öğr. Üyesi Hasan SULTANOĞLU |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Hemşirelik mesleğinin ahlaki boyutunun farkında, mesleki uygulamalar esnasında ortaya çıkan değer sorunlarını tanıyabilen, etik sorunlara karşı duyarlı ve bu sorunların çözümlenmesinde aldığı kararların önemini kavrayabilen hemşireler yetiştirmektir. |
Dersin İçeriği | Hemşirelikte etiğin önemi İnsan Hakkı, Sağlık Hakkı, Hasta Hakkı ve bu konudaki mevcut yasa ve yönetmelikler Etik ve Etikle İlgili Kavramlar Uygulamalı Etik, Biyoetik, Hemşirelik Etiği Etik ikilemler ve karar verme süreci Etik Kuramlar Vize Haftası Hemşirelikte tıbbi uygulama hataları Yaşamın Başlangıcına ilişkin etik sorunlar (Yardımcı üreme teknikleri, kürtaj vb.) Yaşamın sonuna ilişkin etik sorunlar (Ötanazi vb.) İleri teknoloji ve ilgili etik sorunlar (Organ nakli, kök hücre vb.) Hemşirelik uygulamalarında sık karşılaşılan etik sorunlar ve karar verme süreci |
Ders Öğrenme Kazanımları |
- İnsan ve hasta haklarının farkında olma. - Etik, ahlak, biyoetik vb. kavramları tanımlama - Etik sorunlar ve etik ikilemler hakkında bilgi sahibi olma - Etik duyarlılık kazanabilme. - Hemşirelik uygulamaları alanında etik karar verebilme - Etik ilkeleri ve mesleki değerleri dikkate alarak hemşirelik bakımı verme |
Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
---|---|---|
1. Hafta | Dersin tanıtımı | |
2. Hafta | Hemşirelikte etiğin önemi | |
3. Hafta | İnsan Hakkı, Sağlık Hakkı, Hasta Hakkı ve bu konudaki mevcut yasa ve yönetmelikler | |
4. Hafta | Etik ve Etikle İlgili Kavramlar | |
5. Hafta | Uygulamalı Etik, Biyoetik, Hemşirelik Etiği | |
6. Hafta | Etik ikilemler ve karar verme süreci | |
7. Hafta | Etik Kuramlar | |
8. Hafta | Vize Haftası | |
9. Hafta | Hemşirelikte tıbbi uygulama hataları | |
10. Hafta | Yaşamın Başlangıcına ilişkin etik sorunlar (Yardımcı üreme teknikleri, kürtaj vb.) | |
11. Hafta | Yaşamın sonuna ilişkin etik sorunlar (Ötanazi vb.) | |
12. Hafta | İleri teknoloji ve ilgili etik sorunlar (Organ nakli, kök hücre vb.) | |
13. Hafta | Hemşirelik uygulamalarında sık karşılaşılan etik sorunlar ve karar verme süreci | |
14. Hafta | Vaka tartışması |
Şentürk ES. Meslek Olarak Hemşirelik ve Hemşirelikte Etik İlkeler Nobel Tıp Kitabevleri. 2012. |
Erdemir Demirhan A., Oğuz Y., Elçioğlu Ö., Doğan H. Klinik Etik. Nobel Tıp Kitabevi. 2001. |
Doğan H., Tıp Etiğinde Kliniğe Geçiş, Özgün Ofset, 2010 |
Akça Ay F. Temel Hemşirelik Kavramlar, İlkeler, Uygulamalar, İstanbul, 2007. |
Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | Ölçme Yöntemi |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
PY1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY2 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY3 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY4 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY6 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY7 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY8 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY9 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY10 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY11 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
---|---|---|---|---|---|---|
Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
---|---|---|---|
Ders Saati | 14 | 5 | 70 |
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 14 | 2 | 28 |
Araştırma | 14 | 2 | 28 |
Diğer Faaliyetler | 14 | 1 | 14 |
Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
Ara Sınav 2 | 1 | 1 | 1 |
Ödev 1 | 4 | 1 | 4 |
Ödev 2 | 5 | 1 | 5 |
Final | 2 | 1 | 2 |
Toplam İş Yükü | 153 | ||
Dersin AKTS Kredisi | 6,0 |