| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Orman Koruma | OM466 | 8. Yarıyıl | 3 + 0 | 3,0 | 4,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü |
Dr. Öğr. Üyesi Beşir YÜKSEL Dr. Öğr. Üyesi Nuray ÖZTÜRK |
| Dersi Verenler |
Dr. Öğr. Üyesi Nuray ÖZTÜRK |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Ormanları tehdit eden biyotik (canlı) ve abiyotik (cansız) tehlikeleri incelemek, araştırmak ve ortaya koymak, bu tehlikelere karşı alınabilecek koruyucu önlemler ile savaş yöntemlerini belirlemek, bu önlem ve yöntemlerin biyotik ve abiyotik tehlikelere karşı uygulanmasını öğretmektir. Böylelikle, doğal kaynaklardan sürdürülebilir bir şekilde yararlanılmasına katkı sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Ormanlık alanlarda gerçekleşen doğal afetlerden korunma, orman yangınlarının önlenmesi, mücadelesi ve yangın sonrası çalışmalar, orman ekosistemlerinde etkili olan biyotik kökenli zararlılarla mücadele, ormanlık alanlarda otlatma, açmacılık ve kaçakcılık problemleri ve mücadelesi, kumullar. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Sürdürülebilir kaynak kullanımı anlayışı - Ormancılıkla ilgili temel flora, fauna, ekosistem ve doğal kaynak bilgisi - Türkiye’deki orman kaynaklarını ilgilendiren idari ve hukuki yapı, politika belirleme ve planlama süreçleri, arz-talep ilişkileri, sosyo-ekonomik durum bilgisi - Ormancılıkla ilgili alanlarda problem tanımlama, modelleme ve çözme yetkinliği - Ormancılık uygulamaları için gerekli çağdaş teknikleri ve araçları kullanma becerisi - Matematik, fen ve mühendislik bilgilerini ormancılık problemlerine uygulama becerisi - Deney tasarlama, yapma, verileri çözümleme ve sonuçları yorumlama becerisi - Ormancılık disiplini içinde ve diğer disiplinler ile takım çalışması yapma becerisi - Ormancılıkla ilgili durum ve gelişmeleri takip edebilecek yabancı dil bilgi ve becerisi - Etkili sözlü ve yazılı iletişim becerisi - İnisiyatif alma ve bağımsız davranma yetkinliği - Kalite bilgisi ve bilinci - Yaşam boyu öğrenme bilinci - Meslek ahlakı ve toplumsal sorumluluk bilinci |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Orman Koruma dersine giriş, Orman Korumanın tanımı ve görevleri | Sözel Anlatım |
| 2. Hafta | Orman yangınları, Dünya ve ülkemizde orman yangınları | Diğer Faaliyetler Sözel Anlatım |
| 3. Hafta | Orman yangın davranışı ve yangın türleri | Görsel Sunum |
| 4. Hafta | Orman yangınlarının orman ekosistemleri üzerindeki etkileri | Görsel Sunum Sözel Anlatım |
| 5. Hafta | Orman yangınlarının orman ekosistemleri üzerindeki etkileri | Görsel Sunum |
| 6. Hafta | Orman yangınlarıyla mücadele (yangın öncesi) | Görsel Sunum |
| 7. Hafta | Orman yangınlarıyla mücadele (yangın esnası ve sonrası) | Görsel Sunum |
| 8. Hafta | Arasınav | Ders Saati |
| 9. Hafta | Yangın tehlike oranları sistemi | Görsel Sunum |
| 10. Hafta | Yangın amenajmanı | Görsel Sunum |
| 11. Hafta | Ormanda otlatma, kaçakçılık, açmacılık | Görsel Sunum |
| 12. Hafta | Ormanlarda zararlı başkaca biyotik ve abiyotik zararlılar | Sözel Anlatım |
| 13. Hafta | Ormanlarda zararlı başkaca biyotik ve abiyotik zararlılar | Görsel Sunum |
| 14. Hafta | Dönem sonu ödev konularının teslimi ve sunumu | Görsel Sunum |
| Bilgili, E. 2015. Orman Koruma Geçici Ders Notları, KTÜ, Orman Fakültesi. 154 s. http://www.ktu.edu.tr/dosyalar/15_01_02_c2f03.pdf |
| Çanakçıoğlu, H. 1993. Orman Koruma. İstanbul Üniversitesi Basımevi ve Film Merkezi, 633 sayfa, İstanbul |
| Öymen, R. T. 2013. Orman Koruma. İstanbul Üniversitesi, Orman Fakültesi. 307 sayfa, İstanbul. |
| Bilgili, E. 2015. Orman Koruma Geçici Ders Notları, KTÜ, Orman Fakültesi. 154 s. http://www.ktu.edu.tr/dosyalar/15_01_02_c2f03.pdf |
| Çanakçıoğlu, H. 1993. Orman Koruma. İstanbul Üniversitesi Basımevi ve Film Merkezi, 633 sayfa, İstanbul |
| Öymen, R. T. 2013. Orman Koruma. İstanbul Üniversitesi, Orman Fakültesi. 307 sayfa, İstanbul. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | DK7 | DK8 | DK9 | DK10 | DK11 | DK12 | DK13 | DK14 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY5 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY7 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY8 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY9 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY10 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY11 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY12 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY13 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY14 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Ödev 1 | 1 | 25 | 25 |
| Final | 1 | 34 | 34 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü | 102 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4,0 | ||
