| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Orman Amenajmanı | OM462 | 8. Yarıyıl | 2 + 2 | 3,0 | 4,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Projektörlü sunum/sözel anlatım/Öğrenci Sunumu |
| Dersin Koordinatörü |
Doç. Dr. Hayati ZENGİN Doç. Dr. Ahmet Salih DEĞERMENCİ |
| Dersi Verenler |
Doç. Dr. Ahmet Salih DEĞERMENCİ |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Orman amenajman dersinin temel prensipleri; arazi envanteri, sürdürülebilirlik, üretim ve planlama maliyeti, silvikültürel sistemler, ekonomik analiz ve çok amaçlı planlama yaklaşımıyla ekosistem amenajmanının öğretilmesi. |
| Dersin İçeriği | Faydalanmanın düzenlenmesi: amenajman metotları, işletme sınıflarının belirlenmesi, silvikültürel müdahalelerin hazırlanması, ara ve son hasılat kesim planlarının yapılması, idare süreleri, dönüş süreleri, eta ve çeşitleri, ODOÜ-reçine, kekik, defne vs ağırlıklı ormanlarda planlama yaklaşımı. Arazi uygulaması: harita okuma ve araziye uyarlama, örnekleme alanlarının belirlenmesi, GPS ile ulaşım ve arazideki ölçümler. Seçme ormanlal kuruluş, kesim planlarının hazırlanması. Ülkemizde kullanılan planlama yaklaşımları: Akdeniz Orman Kullanım Projesi, Münferit Planlama, FRIS, ETÇAP ve örnek uygulamalar. Orman dinamiği: sistem yaklaşımı ve yöneylem araştırması ile optimal karar verme stratejilerinin oluşturulması ve orman dinamiğinin kavranması. Planların denetimi ve müzakeresi: örnek amenajman planlarının hazırlanması, sunumu ve katılıarında planlama: bonitetleme, optimmcı yaklaşımla planların sınıfta topluca müzakere edilmesi |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- 1. Türk ormancılığında amenajman eğilimlerini ekosistem dengesiyle öğrenebilme - 2. Ekonomik, ekolojik, sosyal, politik ve kültürel alanda Türk halkının ormanlar üzerindeki rolü ve yaşama biçimlerini bilme - 3. CBS ve GPS teknolojileriyle arazide uygulama yapabilme - 4. Çok amaçlı örnek bir orman amenajman planı düzenleme ve uygulayabilme - 5. Türk ve Dünya ormancılık yaklaşımları arasındaki farklıları tartışabilme - 6. Türk ormancılığında ekonomik, ekolojik, sosyal ve kültürel bileşenleri tartışma yeteneği elde edebilme - 7. Ortak çalışmaları ve planlamayı CBS yazılımıyla orman amenajmanı uygulamaları için gerçekleştirebilme |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Orman amenajmanının tanımı, tarihçesi, görevleri ve diğer bilim dallarıyla ilişkisi, Ormandaki ölçüm aletlerinin | Görsel Sunum Sözel Anlatım |
| 2. Hafta | Bilgi sistemleri, ormancılıkta veri türleri, günümüzdeki veriler ve gelecek yaklaşımları, mevcut uygulamalar, Ormandaki ölçüm aletlerinin tanıtımı II | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 3. Hafta | Ağaçların hacimleri, gövde yaşı, aynı yaşlı ve değişik yaşlı ormanlar ve odun dışı orman ürünleri hakkında bilgiler | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 4. Hafta | Ormanların özellikleri, artım ve hasadın tanımları, Geçmiş dönem orman amenajman planı uygulaması I | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 5. Hafta | Sürdürülebilir hasat, sürdürülebilir ormancılık ve dönüşüm süreci, Geçmiş dönem orman amenajman planı uygulaması II | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 6. Hafta | Etkili orman amenajmanı planlaması ve karar verme, aralama çalışmasının önemi, Geçmiş dönem orman amenajman planı uygulaması II | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 7. Hafta | Türk ormancılığında orman amenajmanında klasik yaklaşımlar ve uygulamalar, Arazi uygulaması I | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 8. Hafta | Türk ormancılığında uygulanan Model orman amenajman plan türleri | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 9. Hafta | Planlama sürecini düzenlenme ve üretim ile silvikültürel uygulamalar (faydalanmanın düzenlenmesi) | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 10. Hafta | Orman amenajmanında sosyo-kültürel, ekolojik ve ekonomik içerikler, Arazi uygulaması I | Görsel Sunum Sözel Anlatım |
| 11. Hafta | Ağaç, meşcere ve ormanların karakteristik özelliklerinin belirlenmesi, Arazi uygulaması II | Görsel Sunum Sözel Anlatım |
| 12. Hafta | Ormanlarda sürdürülebilir planlamanın ve üretim limitlerinin belirlenmesi, Laboratuarda envanter verilerinin analizi | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 13. Hafta | Orman dinamiği ve meşcerelerin değişimlerinin gösterilmesi ve üretim ve silvikültürel uygulamaları, Proje sunumu hazırlıklarının değerlendirilmesi | Görsel Sunum Sözel Anlatım |
| 14. Hafta | Orman amenajman projesi sunumu | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| • İ. Eraslan, Orman Amenajmanı, 1982, İstanbul • L.S. Davis and K.N. Johnson, P.S. Bettinger, T.E. Howard, Forest Management (To Sustain Ecological, Economic, and Social Values), 4th edition, Publisghed: MsGraw-Hill, 2001, 804 pp.USA • F. Kapucu, Orman Amenajmanı, 2002, Trabzon • P, Bettinger, K. Boston, J.P. Siry, D.L. Grebner, Forest Management and Planning, Elsevier, 2009, 331pp. UK, |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | DK7 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 40,60 |
| PY2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 40,60 |
| PY3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 40,60 |
| PY4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| PY5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 40,60 |
| PY6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 40,60 |
| PY7 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 40,60 |
| PY8 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 40,60 |
| PY9 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 40,60 |
| PY10 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 40,60 |
| PY11 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| PY12 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 40,60 |
| PY13 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 40,60 |
| PY14 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 40,60 |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav 1 | 1 | 20 | 20 |
| Final | 1 | 30 | 30 |
| Uygulama | 5 | 5 | 25 |
| Uygulama DS | 3 | 9 | 27 |
| Toplam İş Yükü | 102 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4,0 | ||
