| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Orman Botaniği I | OM201 | 3. Yarıyıl | 2 + 2 | 3,0 | 6,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü |
Dr. Öğr. Üyesi Neval GÜNEŞ ÖZKAN Prof. Dr. Necmi AKSOY Dr. Öğr. Üyesi Turgay BİRTÜRK |
| Dersi Verenler |
Dr. Öğr. Üyesi Turgay BİRTÜRK |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Açık tohumlu (Gymnospermae) taksonlarını, özellikle de ülkemizdeki asli orman ağacı türlerini tanıtmak; yayılış alanlarını, ekolojik isteklerini ve kullanım alanlarını betimlemektir. |
| Dersin İçeriği | Ders içeriği ders akışı bölümünde ayrıntılı olarak verilmiştir. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Gymnospermae orman ağaçlarını tanıyabilme - Öğrenilen bitkiler arasındaki dış morfolojik farkları karşılaştırarak ayırt edebilme - Öğrenci ve çalışma arkadaşları ile ortak çalışmalar gerçekleştirebilme yetkinliği - Ders kapsamında kazandığı bilgi ve beceriyi uygulamada etkin bir şekilde kullanabilme yetkinliği - Bitkilerin dış morfolojik özellikleri, yayılış alanları, yetişme ortamları ve ekolojik istekleri konularında bilgi sahibi olma - Bitkilerin kullanım alanları hakkında bilgi sahibi olma - Ülkemizde doğal olarak yetişen ve park ve bahçelerde dikilmiş egzotik açık tohumlu bitkileri tanıyabilme |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Bitkiler Alemi, Bitkilerin sınıflandırılması, (Raunkiaer) / Raunkiaer Sisteminin uygulaması | Görsel Sunum |
| 2. Hafta | Genel Bilgiler, Kök, gövde, sürgün, kabuk, tomurcuk, yaprak,çiçek, tohum, meyve,Nomenklatür, Angio spermae- Gymnospermae farkları/ Ağaç Morfolojisi Uygulaması (Kök, gövde, sürgün, kabuk, tomurcuk, yaprak,çiçek, tohum, meyve) | Görsel Sunum |
| 3. Hafta | Gymnospermae-Cycas, Ginkgo, Taxus, Cephalotaxus, Araucaria / İşlenen taksonların uygulaması | Görsel Sunum Uygulama Arazi Çalışması |
| 4. Hafta | Abies, Keteleria, Tsuga, Pseudotsuga / İşlenen taksonların uygulaması | Uygulama Arazi Çalışması Görsel Sunum |
| 5. Hafta | Picea, Larix, Cedrus / İşlenen taksonların uygulaması | Arazi Çalışması Uygulama Görsel Sunum |
| 6. Hafta | Pinus (Haploxylon Çamlar) / İşlenen taksonların uygulaması | Arazi Çalışması Uygulama Görsel Sunum |
| 7. Hafta | Pinus (Diploxylon Çamlar) / İşlenen taksonların uygulaması | Görsel Sunum Uygulama Arazi Çalışması |
| 8. Hafta | Ara sınav | |
| 9. Hafta | Pseudolarix, Metasequoia, Cunninghamia /İşlenen taksonların uygulaması | Görsel Sunum Arazi Çalışması Uygulama |
| 10. Hafta | Sequoia, Sequoiadendron, Cryptomeria, Taxodium / İşlenen taksonların uygulaması | Görsel Sunum Arazi Çalışması Uygulama |
| 11. Hafta | Thujopsis, Calocedrus, Thuja, Platycladus / İşlenen taksonların uygulaması | Arazi Çalışması Uygulama Görsel Sunum |
| 12. Hafta | Cupressus, Chamaecyparis, Arceuthos /İşlenen taksonların uygulaması | Arazi Çalışması Görsel Sunum Uygulama |
| 13. Hafta | Juniperus /İşlenen taksonların uygulaması | Görsel Sunum Uygulama Arazi Çalışması |
| 14. Hafta | Ephedra, Welwitschia, Gnetum /İşlenen taksonların uygulaması | Arazi Çalışması Uygulama Görsel Sunum |
| www.conifer.org |
| www.gymnospermae.org |
| Tohumlu Bitkiler Odunsu Taksonlar , Rahim ANŞİN,1997, TRABZON |
| Dendroloji Ders Kitabı 1 GYMNOSPERMAE, Prof. Dr. Faik YALTIRIK,1993, İSTANBUL |
| Dendroloji-I, Metin SARIBAŞ, 2008, BARTIN |
| www.pinetum.org |
| www.cycas.org |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | DK7 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | - |
| PY2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | - |
| PY3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | - |
| PY4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | - |
| PY5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | - |
| PY6 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | - |
| PY7 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | - |
| PY8 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | - |
| PY9 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | - |
| PY10 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | - |
| PY11 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY12 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | - |
| PY13 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | - |
| PY14 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
| Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 14 | 1 | 14 |
| Araştırma | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 21 | 21 |
| Final | 1 | 30 | 30 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 9 | 2 | 18 |
| Toplam İş Yükü | 153 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6,0 | ||
