Rapor Tarihi: 27.04.2026 20:51
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Enstrümental Analiz II | KIM332 | Türkçe | Zorunlu | 6. Yarıyıl | 2 + 2 | 3,0 | 5,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | Doç. Dr. Sezen SİVRİKAYA ÖZAK |
| Dersi Veren(ler) | Doç. Dr. Sezen SİVRİKAYA ÖZAK (Bahar) |
| Dersin Amacı | Modern Analitik Ölçümlerin Pratik ve Teorisinin İncelenmesi |
| Dersin İçeriği | elektromagnetik ışının özellikleri Spektroskopinin temel ilkeleri ve optik spektroskopi, Spektroskopik metotlar, Elektrokimya, Potansiyometri, iletkenlik, Polarografi |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Bu ders sonunda öğrenciler, modern analitik cihazların teorisini ve uygulamalarını öğrenir. |
| 2 | Spektroskopik ve kromatografik yöntemleri bilir. |
| 3 | Aletli analizlerden elde edilen sonuçları yorumlar. |
| 4 | Öğrenilen tekniklerle ilgili yenilikleri takip eder ve bunları uygulamaya geçirir. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Atomik Spektroskopinin Temelleri | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 2. Hafta | Atomik Spektroskopide Pik Genişlemeleri ve Girişimler | Araştırma |
| 3. Hafta | Atomik Absorbsiyon Spektroskopisi (AAS) | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma |
| 4. Hafta | Atomik Emisyon Spektroskopisi (AES) ve Plazma Spektroskopisi (ICP) | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma |
| 5. Hafta | Moleküler Spektroskopiye Giriş | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma |
| 6. Hafta | UV-Vis Spektroskopisi | Araştırma, Diğer Faaliyetler |
| 7. Hafta | UV-Vis Spektroskopisinin Uygulamaları | Araştırma, Uygulama |
| 8. Hafta | UV-Vis Spektroskopisinin Uygulamaları | Diğer Faaliyetler, Uygulama |
| 9. Hafta | Luminesans Spektroskopisi | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma |
| 10. Hafta | Infrared Spektroskopisi (IR) | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Diğer Faaliyetler, Uygulama |
| 11. Hafta | Infrared Spektroskopisi (IR) ve Raman Spek. | Diğer Faaliyetler, Uygulama |
| 12. Hafta | Nükleer Magnetik Rezonans (NMR) | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma |
| 13. Hafta | Nükleer Magnetik Rezonans (NMR) | Diğer Faaliyetler, Uygulama |
| 14. Hafta | Kütle Spektrometrisi | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Uygulama |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Ortaöğretimde kazanılan yeterlilikler üzerine kurulan, kimya alanında en güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç ve gereçleri ve diğer bilimsel kaynaklarla desteklenen ileri düzeyde bilgi ve kavrayışa sahip olmak, bunları kullanabilmek | ✔ | |||||
| 2 | Kimya alanındaki kavramları, fikirleri ve verileri, bilimsel yöntemlerle değerlendirmek, karmaşık problem ve konuları belirlemek ve analiz edebilmek, tartışmalar yapabilmek, kanıta ve araştırmalara dayalı öneriler geliştirebilmek | ✔ | |||||
| 3 | Uzman ya da uzman olmayan dinleyici gruplarını, kimya ile ilgili konularda bilgilendirmek, onlara düşüncelerini problemlerini ve çözüm yöntemlerini açık bir biçimde yazılı ve sözlü aktarabilmek | ✔ | |||||
| 4 | Öğrenmeyi öğrenme becerileri ve eleştirel düşünceyle, ileri düzey çalışmaları bağımsız olarak yürütebileceğini gösterebilmek | ✔ | |||||
| 5 | Kimya alanındaki uygulamalarda, karşılaşabileceği öngörülemeyen karmaşık durumlarda sorumluluk alarak çözüm üretebilmek | ✔ | |||||
| 6 | Kimya ile ilgili sektörlerde sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayıp yönetebilmek. | ✔ | |||||
| 7 | Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek | ✔ | |||||
| 8 | Kimya alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında bilimsel, sosyal ve etik değerleri gözetme bilgi ve bilincine sahip olmak | ✔ | |||||
| 9 | İş güvenliği, işçi sağlığı, sosyal güvenlik hakları, kalite kontrol ve yönetimi ile çevre koruma konularında yeterli bilgi ve bilince sahip olmak, | ✔ | |||||
| 10 | Elde edilen verileri istatistiki olarak değerlendirip yorumlayabilme yeteneğine sahip olmak. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 |
|---|---|---|---|---|
| PY1 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY2 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY3 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY6 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY7 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY8 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY9 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY10 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| Bahar Dönemi | |||
| Sorumlu Personel | Grup | Değerlendirme Yöntemi | Yüzde |
|---|---|---|---|
| Doç. Dr. Sezen SİVRİKAYA ÖZAK | Vize | 50,00 | |
| Doç. Dr. Sezen SİVRİKAYA ÖZAK | Quiz | 5,00 | |
| Doç. Dr. Sezen SİVRİKAYA ÖZAK | Quiz | 5,00 | |
| Doç. Dr. Sezen SİVRİKAYA ÖZAK | Final | 40,00 | |
| Toplam | 100,00 | ||
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 4 | 56 |
|
Ders Dışı |
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 14 | 1,5 | 21 |
| Araştırma | 12 | 1 | 12 | |
|
Sınavlar |
Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 1,5 | 1,5 | |
| Uygulama | 6 | 2 | 12 | |
| Sınıf İçi Etkinlik | 12 | 2 | 24 | |
| Toplam İş Yükü | 127,5 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 5,0 | ||
