| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İngilizce I | ING101 | 1. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 2,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü |
Öğr. Gör. Neşe BAYRAM |
| Dersi Verenler |
Öğr. Gör. Neşe BAYRAM |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, öğrencinin İngilizce temel yazılı ve sözlü iletişim becerileri konusunda CEFR A1 seviyesinde yeterlilik kazanmasıdır |
| Dersin İçeriği | |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- İngilizcenin temel dilbilgisi kuralları - Basit diyaloglar - Günlük konuşma akışını içeren kelimeler - Selamlaşma, tanışma, tercih etme, bir kenti anlatmak, zaman hakkında konuşmak, insanları anlatmak, kıyafetler, duygular, evdeki yaşam ve özel hayat hakkında konuşmak, rezervasyon yapmak - Yazılı metinleri temel seviyede yorumlama ve yazılı kaynakları sözlük yardımı ile tarama - Basit çeviriler - Hedef dilden ana dile temel seviyede cümleler - Ana dilden hedef dile temel seviyede cümleler - Dilbilgisini geliştirmek ve yabancı dilini ilerletmek için kendi programını yapılması - Geniş zamanda kendini ve çevresini ifade etmesi |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Geniş Zaman Kullanımı, Sahiplik/İyelik Bildiren Zamir ve sıfatlar | |
| 2. Hafta | Geniş Zaman Kullanımı, Rica cümleleri | |
| 3. Hafta | These/Those, This/That kalıpları ve kullanımı ve rica cümlelerinin tekrarı | |
| 4. Hafta | Geniş Zaman Kullanımı; Soru sorma, Meslekler, Günlük Rutini Anlatabilme, Zaman dilimini bildiren sorular sorabilme. | |
| 5. Hafta | 3.tekil şahıslarda geniş Zaman Kullanımı. Soru sorma ve bir yakının anlatma | |
| 6. Hafta | Have/Has got Sahiplik Kalıbı, Sıklık Zarfları, Plan Yapma. | |
| 7. Hafta | Geniş zamanı kullanarak tanıdığı birini tasvir etmek ve niye onu sevdiğini anlatmak | |
| 8. Hafta | There is /There (Var/Yok). Can (olasılık/izin/yetenek) kalıbı | |
| 9. Hafta | Kendi yaşadıkları yerde neler yapabildiklerini anlatmak | |
| 10. Hafta | Sayılabilen ve sayılamayan isimler ve kullanımı. How much ve how many kalıbı kullanımı | |
| 11. Hafta | Geçmiş zaman kullanımı | |
| 12. Hafta | Was /were ve Düzenli filler kullanımı | |
| 13. Hafta | Genel tekrar | |
| 14. Hafta | Genel tekrar |
| Wisniewska, I. J., & Price, E. (2021). Language hub student's book. MACMILLAN EDUCATION. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | DK7 | DK8 | DK9 | DK10 | Ölçme Yöntemi |
|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav 1 | 1 | 8 | 8 |
| Ödev 1 | 1 | 4 | 4 |
| Final | 1 | 12 | 12 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 2 | 14 | 28 |
| Toplam İş Yükü | 52 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 2,0 | ||
