| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Çağdaş Dünya Tarihi (Asya-Uzakdoğu) | TAR 403 | 7. Yarıyıl | 3 + 0 | 3,0 | 6,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Anlatım/sunum |
| Dersin Koordinatörü |
Doç. Dr. Hamdi ÖZDİŞ |
| Dersi Veren(ler) |
Doç. Dr. Hamdi ÖZDİŞ |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Çağdaş Dünya Tarihi iki dönem üzerinden incelenen bir ders niteliğindedir. Birinci dönemde Uzakdoğu tarihi bağlamında Çin, Japonya ve onların periferisindeki ülkelerin yaşadıkları siyasal, ekonomik ve kültürel gelişmeler sömürgecilik ve emperyalist süreçler merkezinde 1950'lere kadar incelenmektedir. |
| Dersin İçeriği | Bu dersle birlikte öğrenci, 1.Çağdaş dünyayı karakterize eden baş aktörleri tanımlayabilme becerisi kazanır, 2.Sanayi Devrimi, Fransız Devrimi gibi olayları tahlil eder, 3. Avrupa ve Dünyanın şekillenmesindeki siyasal ve ekonomik olayları kavrar. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Bu dersle birlikte öğrenci, 1.Çağdaş dünyayı karakterize eden baş aktörleri tanımlayabilme becerisi kazanır, 2.Sanayi Devrimi, Fransız Devrimi gibi olayları tahlil eder, 3. Avrupa ve Dünyanın şekillenmesindeki siyasal ve ekonomik olayları kavrar. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Uzak Doğu’da Sömürge Hareketleri | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Diğer Faaliyetler Araştırma |
| 2. Hafta | Çin-Japon Savaşı: 1894-1895 | Diğer Faaliyetler Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma |
| 3. Hafta | Rus-Japon Savaşı: 1904-1905 | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Diğer Faaliyetler |
| 4. Hafta | Birinci Dünya Savaşı’nda Asya ve Uzak Doğu | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Diğer Faaliyetler Ders Saati |
| 5. Hafta | 1929-1939 dönemi: Buhranlar ve Barışın Yıkılması | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Diğer Faaliyetler |
| 6. Hafta | Japonya’nın Asya’daki faaliyetleri | Diğer Faaliyetler Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma |
| 7. Hafta | İkinci Dünya Savaşı | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Diğer Faaliyetler Ders Saati |
| 8. Hafta | Ara Sınav | |
| 9. Hafta | İkinci Dünya Savaşı’nda Uzak Doğu Cephesi | Diğer Faaliyetler Ders Saati Araştırma Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 10. Hafta | Japonya’nın Teslim Olması: Savaşın Sonu | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Diğer Faaliyetler Araştırma |
| 11. Hafta | İkinci Dünya Savaşı’ndan sonra Asya | Ders Saati Araştırma Diğer Faaliyetler Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 12. Hafta | Vietnam Savaşı ve Sonrası | Araştırma Diğer Faaliyetler Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 13. Hafta | Pakistan ve Hindistan | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Diğer Faaliyetler |
| 14. Hafta | Soğuk Savaş Sonrasında Uzak Doğu ve Asya | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Diğer Faaliyetler |
| Woodruff, William, Modern Dünya Tarihi, Pozitif Yayınları, İstanbul, 2006. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 0 | - |
| PY2 | 4 | 0 | - |
| PY3 | 3 | 0 | - |
| PY4 | 3 | 0 | - |
| PY5 | 4 | 0 | - |
| PY6 | 2 | 0 | - |
| PY7 | 2 | 0 | - |
| PY8 | 3 | 0 | - |
| PY9 | 2 | 0 | - |
| PY10 | 3 | 0 | 60 |
| PY11 | 2 | 0 | 60 |
| PY12 | 3 | 0 | 60 |
| PY13 | 3 | 0 | 60 |
| PY14 | 4 | 0 | 60 |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 14 | 3 | 42 |
| Araştırma | 14 | 2 | 28 |
| Diğer Faaliyetler | 14 | 2,5 | 35 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 1,5 | 1,5 |
| Ödev 1 | 1 | 1,5 | 1,5 |
| Ödev 2 | 1 | 1,5 | 1,5 |
| Final | 1 | 1,5 | 1,5 |
| Toplam İş Yükü | 153 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6,0 | ||
