Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
Türk Dili I | GKZ103 | 1. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 3,0 |
Ön Koşullar | Yok |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Lisans |
Dersin Türü | Ders |
Dersin Verilişi | Uzaktan Eğitim |
Dersin Koordinatörü |
Öğr. Gör. Ayşe ULU |
Dersi Verenler |
Öğr. Gör. Mithat USTA |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Dilin fert ve millet hayatındaki önemini kavratmak, Türk dilinin ses ve yapı özelliklerini öğretmek, Türk dilini tarihî dönemleriyle birlikte yakından tanıtmak, öğrencilerin söz varlığını genişletmek. |
Dersin İçeriği | Sözlü ve yazılı iletişim aracı olarak "dil", Türkçenin tarihî dönemleri, Türkçenin ses ve yapı özellikleri, Türkçenin güncel sorunları, örnek edebî ve bilimsel metinler. |
Ders Öğrenme Kazanımları |
- Ses bilgisi ile ilgili temel konuları kavrayacaklardır. - Ses bilgisi ile ilgili yapılmış araştırmaları tarayacak ve onlardan faydalanacaklardır - Sesbirimlerin dildeki artzamanlı ve eşzamanlı değişikliklerini gösterebileceklerdir - Türkçenin tarihsel dönemlerini kavrayacaklardır. |
Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
---|---|---|
1. Hafta | Dilin Tanımı, Kökeni ve Özellikleri | |
2. Hafta | Dilin Sosyal Yönü: Toplum, Kültür-Millet, Düşünce, Duygu ve İletişim ile İlgisi | |
3. Hafta | Dil Türleri, Dili İnceleme Türleri, Gelişmişlik-Gelişmemişlik Mukayesesi Açısından Diller | |
4. Hafta | Yeryüzündeki Diller ve Dillerin Sınıflandırılması | |
5. Hafta | Türk Dilinin Tarihî Dönemleri: 1. Eski Türkçe | |
6. Hafta | Türk Dilinin Tarihî Dönemleri: 2. Orta Türkçe | |
7. Hafta | Türk Dilinin Tarihî Dönemleri: 3. Yeni Türkçe | |
8. Hafta | Ara sınav | |
9. Hafta | Türk Dilinin Bugünkü Durumu ve Yayılma Alanları | |
10. Hafta | Türk Dilinde “Sadeleşme”; Türk Dilinin Bugünkü Sorunları | |
11. Hafta | Ses Olayları | |
12. Hafta | Türk Dilinin Başlıca Ses Hususiyetleri, Türk Dilinde Kelime Üretme Yolları | |
13. Hafta | Diller Arası Alışveriş: Alıntılar | |
14. Hafta | Sözcükte Yapı |
YAZIM KILAVUZU; TDK Yayınları, Ankara, 2006. |
TÜRKÇE SÖZLÜK; TDK Yayınları, Ankara, 2005. |
AĞCA, Hüseyin: Türk Dili, Ankara, 2001, Gündüz Eğitim ve Yayıncılık, 270. |
KORKMAZ, Zeynep, GÜLENSOY, Tuncer, ERCİLASUN, Ahmet B.; TÜRK DİLİ VE KOMPOZİSYON BİLGİLERİ, Yargı Yay., Ankara, 2001. |
GÜLENSOY, Tuncer: TÜRKÇE EL KİTABI, Akçağ Yayınları, Ankara, 2005. |
İNCE, Yılmaz vd.: TÜRK DİLİ VE KOMPOZİSYON BİLGİLERİ, Trabzon, 2003, Dilara Yayınevi ve Matbaacılık, 288. |
Ergin, Muharrem. (1989). Türk Dil Bilgisi. İstanbul: Bayrak Yayıncılık. Korkmaz, Zeynep. (2003) Türkiye Türkçesi Grameri (Şekil Bilgisi). Ankara: TDK Yayınları. Hengirmen, Mehmet. (1995). Türkçe Dilbilgisi, Ankara:Engin Yayıncılık. Banguoğlu ,Tahsin. (1990) Türkçenin Grameri. Ankara: TDK Yayınları. Eker, Süer. (2003). Çağdaş Türk Dili. Ankara: Grafiker Yayınları. Kükey, Mazhar. (2003). Türkçenin Dilbilgisi. Samsun: Cem Ofset. |
Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | Ölçme Yöntemi |
---|---|---|---|---|---|---|
PY6 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 40,60 |
PY10 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 40,60 |
PY11 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
PY15 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 40,60 |
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
---|---|---|---|---|---|---|
Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
---|---|---|---|
Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 14 | 2 | 28 |
Araştırma | 1 | 14 | 14 |
Diğer Faaliyetler | 1 | 4 | 4 |
Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
Final | 1 | 2 | 2 |
Toplam İş Yükü | 77 | ||
Dersin AKTS Kredisi | 3,0 |