| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Özel Eğitimde Materyal Tasarımı | ÖEÖ401 | 7. Yarıyıl | 1 + 2 | 2,0 | 4,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü |
Doç. Dr. Yusuf AKEMOĞLU Dr. Öğr. Üyesi Fidan ÖZBEY GÖKÇE Dr. Öğr. Üyesi Hakan ÖZAK Doç. Dr. Osman AKTAN Dr. Öğr. Üyesi Ayşe Nur KART Dr. Öğr. Üyesi Mehmet KART |
| Dersi Verenler |
Dr. Öğr. Üyesi Hakan ÖZAK |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Gelişim alanlarına ve öğrencinin bireysel özelliklerine uygun özel eğitim materyalleri planlamak ve geliştirmektir. |
| Dersin İçeriği | Öğretim teknolojisiyle ilgili temel kavramlar, çeşitli öğretim teknolojilerinin özellikleri, öğretim sürecindeki yeri ve önemi; öğretim araç-gereçlerinin seçimi, değerlendirilmesi ve etkili kullanımı, özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilere yönelik olarak araç-gereç ve materyal tasarlama, örnek uygulamalar planlama, kavram öğretimi için öğretim teknolojilerini kullanma ve materyal tasarımı (değerlendirme formu hazırlama, değerlendirmeye dayalı olarak bir kavram seçme, kavram analizi yapma, kavram öğretim materyali hazırlama), sosyal beceri öğretimi için öğretim teknolojilerini kullanma ve materyal tasarımı (değerlendirme formu hazırlama ve uygulama, değerlendirmeye dayalı olarak bir sosyal beceri seçme, öğreteceği beceriye yönelik araçlar hazırlama). |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Temel kavramları açıklayabilme - Öğretim araç-gereçlerinin öğretimdeki yeri ve önemini açıklayabilme - Öğretim araç-gereçlerinin seçiminde dikkat edilecek hususları açıklayabilme - Görsel materyallerin tasarımında kullanılan özellikleri açıklayabilme - Bir ders konusuna yönelik öğretim materyali tasarlayabilme |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Görsel Tasarımın Unsurları | |
| 2. Hafta | Görsel Tasarım İlkeleri | |
| 3. Hafta | Eğitim Teknolojilerinde Temel Kavramlar | |
| 4. Hafta | Materyal Tasarımı | |
| 5. Hafta | Öğretim Araç Gereçlerinin Seçimi ve Hazırlanması | |
| 6. Hafta | Öğretim Araç Gereçlerinin Seçimi ve Hazırlanması | |
| 7. Hafta | Öğretmenlik Uygulaması dersi için staj yapılan sınıfta kullanılacak Sınıf Kuralları Panosu'nun hazırlanması | |
| 8. Hafta | Ara sınav | |
| 9. Hafta | Hazırlanan Sınıf Kuralları Panosu'nun sınıfta sunumu ve değerlendirilmesi | |
| 10. Hafta | Hazırlanan Sınıf Kuralları Panosu'nun sınıfta sunumu ve değerlendirilmesi | |
| 11. Hafta | Staj yapılan sınıfta tüm öğrencilerin yoklamasının yapılabileceği ve günaydın çemberinin oluşturulabileceği bir materyal tasarlanması | |
| 12. Hafta | Staj yapılan sınıfta tüm öğrencilerin yoklamasının yapılabileceği ve günaydın çemberinin oluşturulabileceği bir materyal tasarlanması | |
| 13. Hafta | Tasarlanmış olan materyallerin sunulması | |
| 14. Hafta | Kavram ve becerinin değerlendirilmesi için değerlendirme araçlarının hazırlanması |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY2 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY3 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY14 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY15 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
| Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 14 | 2 | 28 |
| Araştırma | 14 | 1 | 14 |
| Diğer Faaliyetler | 7 | 1 | 7 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 2 | 2 |
| Ödev 1 | 1 | 12 | 12 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 103 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4,0 | ||
