Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
Atatürk İlk.ve İnk.Tarihi I | AİB1101 | 1. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 2,0 |
Ön Koşullar | Yok |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
Dersin Türü | Ders |
Dersin Verilişi | Yüz yüze |
Dersin Koordinatörü |
Öğr. Gör. Tuğba AŞAN |
Dersi Verenler | |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Türk Gençliği´ni millî, insanî, manevî ve kültür değerlerinin bilincinde, Yüce Atatürk´ün kurduğu Türkiye Cumhuriyeti´nin birer ferdi olarak, devletine karşı görev ve sorumluluklarını bilen, Türk Devleti´nin ülkesi ve milleti ile bölünmez bir bütün olduğuna inanan ve bundan haklı bir gurur duyan, Atatürk İlkeleri´ni yürekten anlayarak, içtenlikle benimseyen, bu inançlardan aldığı güçle memleketine daha yararlı olmaya çalışan kimseler olarak yetiştirmek |
Dersin İçeriği | Türk Devrimi’nin hazırlık dönemi ve Milli Mücadele, Osmanlı İmparatorluğu’nun yıkılışını ve Türk Devrimi’ni hazırlayan nedenlere genel bakış, İşgaller karşısında ülkenin durumu ve Mustafa Kemal Paşa’nın tepkisi, Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin kuruluşu, Büyük taarruz, Mudanya’dan Lozan’a eğitim ve kültür alanlarında Milli Mücadele. |
Ders Öğrenme Kazanımları |
- - 1. Tarihi bilgiye nasıl ulaşabileceğini bilir. 2. Söz konusu bilim dalında ulaştığı bilgileri çeşitli bilimsel metotlar kullanarak değerlendirebilir. 3. Söz konusu bilim dalındaki değerlendirmelerini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilir. 4. Türk inkılâbının tarihî köklerine inerek, Atatürk inkılâplarına bilinçli bir şekilde sahip çıkar. 5. Türk tarihinden ve Türk millî mücadelesinden aldığı güçle devletine ve milletine sahip çıkar 6. Cumhuriyete, lâikliğe ve Türk milletine yönelik iç ve dış tehditleri doğru bir şekilde tanıyarak, bu tehditler karşısında uyanık olur. 7. Ülkesini, vatanını ve milletini tanıyarak, onlara uygun politikalar üreten bir şuura sahip olur. 8.Demokratik davranan, insanı seven ve insan haklarına saygılı bir yaşam anlayışını benimser. |
Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
---|---|---|
1. Hafta | Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi Dersini Okumanın Gerekliliği, - İnkılâp, Islahat, Tanzimat, Meşrutiyet, Darbe ve Cumhuriyet Kavramları- İnkılâp, Islahat, Tanzimat, Meşrutiyet, Darbe ve Cumhuriyet Kavramların Birbirleri İle Olan Benzerlikleri ve Farklılıkları, Bu Kavramların Tarihteki Örnekleri ve Örneklerin Analizi. | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Ders Saati Araştırma |
2. Hafta | Avrupa Gelişmeleri (Sanayi Devrimi, Fransız İhtilali) ve Osmanlı’ya Etkileri | Ders Saati Araştırma Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
3. Hafta | Osmanlıda Yenileşme Hareketleri: Tanzimat, Islahat ve Meşrutiyet Dönemi Gelişmeleri | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma |
4. Hafta | Osmanlı Devleti’nde Ortaya Çıkan Fikir Akımları | Araştırma Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
5. Hafta | I. Dünya Savaşı’na Giden Süreç (Trablusgarp savaşı, Balkan Savaşları, Şark Meselesi ve Modern Sömürgecilik) | Araştırma Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Ders Saati |
6. Hafta | Osmanlı Devleti’nin Birinci Dünya Savaşı’na Girişi ve Cepheler | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Ders Saati Araştırma |
7. Hafta | I. Dünya Savaşı’nda Osmanlı Devleti ve Dünya | Ders Saati Araştırma Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
8. Hafta | I. Dünya Savaşı Sonrası Yaşanan Gelişmeler, Mondros Mütarekesi ve Anadolu İşgalleri | Ders Saati Araştırma Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
9. Hafta | Ara sınav | Ders Saati |
10. Hafta | Millî Mücadele Hazırlık Dönemi, Cemiyetler, Kuvayi Milliye, Mustafa Kemal’in İşgaller Karşısındaki Tutumu: İstanbul’daki Politik ve Fikri Faaliyetleri-Mustafa Kemal’in Bir Lider Olarak Ortaya Çıkışı | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
11. Hafta | Millî Mücadele Döneminde Yayınlanan Genelgeler, Kongreler, Son Osmanlı Meclis-i Mebusan’ının açılması ve Misâk-ı Milli | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
12. Hafta | Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin Açılması, Meclis’in açılışına karşı çıkan isyanlar | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
13. Hafta | Milli Mücadelede Cepheler | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
14. Hafta | Mudanya Mütarekesi ve Lozan Barış Antlaşması | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
1. Alpargu, Mehmet., Demir, Mustafa ve diğerleri, H., Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, Değişim Yayınları, İstanbul, 2009 2. Yalçın, Semih ve diğerleri, Türk İnkılâp Tarihi ve Atatürk İlkeleri, Siyasal Kitabevi, Ankara, 2004 3. Turan, Mustafa, Millî Mücadelede Siyasi Çözüm Arayışları, Siyasal Kitabevi, Ankara, 2005 4. Akdağ, Mustafa, Türkiye’nin İktisadi ve İçtimai Tarihi, c.II, İstanbul, 1974 5. Atılgan, Gökhan & Saraçoğlu, Cenk & Uslu, Ateş (Yay. Haz.), Osmanlı’dan Günümüze Türkiye’de Siyasal Hayat, Yordam Kitap, İstanbul, 2015 6. Armaoğlu, Fahir, 20. Yüzyıl Siyasi Tarihi, cilt.I-II:1914-1995, İstanbul, 2005 7. Atatürk, Gazi Mustafa Kemal, Nutuk, cilt: I-III, İstanbul, 1973 8. Fromkin, David, Barışa Son Veren Barış, Modern Ortadoğu Nasıl Yaratıldı? 1914-1922, çev. Mehmet Harmancı, İstanbul, 1994 9. Kazım Karabekir, İstiklâl Harbimiz, İstanbul, 1988 10. Kinross, Lord, Atatürk, Bir Milletin Yeniden Doğuşu, İstanbul, 1988 11. Lewis, Bernard, Modern Türkiye’nin Doğuşu, çev. Metin Kıratlı, Ankara, 1984 12. Mardin, Şerif, Jön Türklerin Siyasi Fikirleri, 1895-1908, Ankara, 1964 13. Ortaylı, İlber, “Osmanlı Devleti ve Meşrutiyet”, Tanzimat’tan Cumhuriyet’e Türkiye Ansiklopedisi, cilt. IV, İstanbul, 1985, s.953-960 14. Özbaran, Salih, Tarih, Tarihçi ve Toplum, 3. Basım, Tarih Vakfı Yurt Yayınları, İstanbul, 2005 15. Selek, Sabahattin, Anadolu İhtilâli, İstanbul, 1981 16. Tanör, Bülent, Osmanlı-Türk Anayasal Gelişmeleri (1789-1980), İstanbul, 1999 17. Traverso, Enzo, Geçmişi Kullanma Kılavuzu, Tarih, Bellek, Politika, Çev. Işık Ergüden, Versus Kitap, İstanbul, 2009 18. Türk İnkılâp Tarihi, Genel Kurmay Harp Tarihi Yayınları, Ankara, 1973 19. Tüsiad, Tarih 1839-1939, İstanbul, 2006 20. Zürcher, Erik Jan, Modernleşen Türkiye’nin Tarihi, Çev. Yasemin Saner Gönen, 17. Baskı, İletişim Yayınları, İstanbul, 2004 |
Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I |
Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | Ölçme Yöntemi |
---|---|---|---|
PY1 | 3 | 0 | - |
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
---|---|---|---|---|---|---|
Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
---|---|---|---|
Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
Araştırma | 9 | 1 | 9 |
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 14 | 0,5 | 7 |
Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
Kısa Sınav 1 | 2 | 1 | 2 |
Final | 1 | 1 | 1 |
Sınıf İçi Etkinlik | 3 | 1 | 3 |
Toplam İş Yükü | 51 | ||
Dersin AKTS Kredisi | 2,0 |