| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Tiyatro Tarihi II | TİY118 | 2. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 3,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Tartışma, sözel sunum ve yazılı rapor. |
| Dersin Koordinatörü |
Dr. Öğr. Üyesi Hatice ŞAŞMAZ |
| Dersi Verenler |
Dr. Öğr. Üyesi Hatice ŞAŞMAZ |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Dersin amacı, Rönesans tiyatrosunun öğrencilere tanıtılmasıdır. |
| Dersin İçeriği | Ders, Doğu tiyatrosu ve İslam dünyasında dramatik gösterimler hakkında bilgi verilmesiyle başlar. Sonrasında, İtalya, İspanya, Fransa ve İngiltere gibi Rönesans’ın görüldüğü ülkelerde toplumsal yapı, tiyatro etkinlikleri, türler, yazarlar, oyunculuk, tiyatro mimarisi ve tiyatro teknikleri konuları üzerinde durulacaktır. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Doğu tiyatrosu, geleneksel Hint-Çin ve Japon Tiyatrosu hakkında bilgi sahibi olur. - Rönesans tiyatrosunun tarihsel ve düşünsel arka planı hakkında bilgi sahibi olur. - Rönesans'ın görüldüğü ülkelerin tiyatrolarının tarihsel süreçlerini tanır. - Klasik ve Romantik tiyatro hakkında bilgi sahibi olur. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Doğu Tiyatrosu; Geleneksel Hint-Çin ve Japon Tiyatrosu | |
| 2. Hafta | İslam dünyasında dramatik gösteriler. | |
| 3. Hafta | Rönesans Dönemi Batı tiyatrosu; siyasal düşünsel ortam ve tiyatro düşüncesi. | |
| 4. Hafta | İtalyan Rönesans Tiyatrosu | |
| 5. Hafta | Rönesans Dönemi Fransız Tiyatrosu | |
| 6. Hafta | Rönesans Dönemi İspanyol Tiyatrosu | |
| 7. Hafta | Rönesans Dönemi İngiliz Tiyatrosu | |
| 8. Hafta | Ara sınav | |
| 9. Hafta | Klasik Akım | |
| 10. Hafta | 18. yüzyılda Avrupa Tiyatrosu | |
| 11. Hafta | Romantik Akım; dönemin felsefi dizgeleri ve tiyatro düşüncesi | |
| 12. Hafta | Alman romantik tiyatrosu | |
| 13. Hafta | Romantik dönemde tiyatro tekniği | |
| 14. Hafta | Genel tartışma ve değerlendirme |
| Brockett, Oscar G., Tiyatro Tarihi, çev. Sevinç Sokullu vd., Dost Kitabevi, Ankara:2000. |
| Şener, Sevda., Dünden Bugüne Tiyatro Düşüncesi, Dost Kitabevi: Ankara, 2000. |
| Gökberk, Macit, Felsefe Tarihi, Remzi Kitabevi: İstanbul, 1986. |
| Burchardt, Jacop, İtalya'da Rönesans Kültürü, çev. Bekir Sıtkı Baykal, Okuyan Us Yayınları; İstanbul, 2010. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY2 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY7 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY8 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY9 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY11 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY12 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY14 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
| Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 12 | 1 | 12 |
| Araştırma | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 7,5 | 7,5 |
| Final | 1 | 9 | 9 |
| Toplam İş Yükü | 76,5 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3,0 | ||
