Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
Tiyatro Kuramları I | TİY119 | 1. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 3,0 |
Ön Koşullar | Yok |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Lisans |
Dersin Türü | Ders |
Dersin Verilişi | Tartışma, Sözel Sunum |
Dersin Koordinatörü |
Dr. Öğr. Üyesi Hatice ŞAŞMAZ |
Dersi Verenler |
Dr. Öğr. Üyesi Hatice ŞAŞMAZ |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Toplumların siyasal, ekonomik ve kültürel yapılarının sanatı; özelde tiyatroyu, tiyatro kuramlarını nasıl etkilediklerini aktarmak, çağımızın tiyatro sorunlarını değerlendirmede alternatif çözümler üretmek için öğrenciye yeni bakış açıları kazandırmak. |
Dersin İçeriği | Bu derste, mitolojik düşünüşten felsefi düşünüşe geçiş ve buna koşut Antik Yunan ve Roma'da tiyatro düşüncesi üzerinde durulacaktır. Ve son olarak da, Ortaçağ'da kilise oyunlarını var eden skolastik zemin ele alınacaktır. |
Ders Öğrenme Kazanımları |
- Tiyatronun kökenini öğrenir. - Tiyatro kuramlarını yorumlama becerisi kazanır. - Tiyatro sanatının sosyal, kültürel, estetik, politik ve ekonomik yerini tartışma becerisi kazanır. |
Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
---|---|---|
1. Hafta | Tiyatronun Doğuşuna İlişkin Kuramlar | |
2. Hafta | Tiyatronun Doğuşuna İlişkin Kuramlar | |
3. Hafta | Antik Yunan'da Toplumsal Yapı | |
4. Hafta | Antik Yunan'da Sanat Anlayışı | |
5. Hafta | Platon, Aristotoles ve Mimesis | |
6. Hafta | Aristotoles ve Poetika | |
7. Hafta | Antik Yunan'da Tragedya | |
8. Hafta | Ara Sınav | |
9. Hafta | Antik Yunan'da Tiyatro Düşüncesi | |
10. Hafta | Roma'da Tiyatro Düşüncesi | |
11. Hafta | Horatius ve Ars Poetika | |
12. Hafta | Antik Yunan ve Roma Tiyatrosunun Karşılaştırılması | |
13. Hafta | Ortaçağ Tiyatrosu | |
14. Hafta | Dinsel ve Dindışı Gösteriler |
Şener, Sevda., Dünden Bugüne Tiyatro Düşüncesi, Dost Kitabevi: Ankara, 2000. |
Carlson, Marvin., Tiyatro Teorileri, çev. Eren Buğlalılar ve Barış Yıldırım, De Ki Yayınları, Ankara, 2007. |
Brockett, Oscar G., Tiyatro Tarihi, çev. Sevinç Sokullu vd., Dost Kitabevi, Ankara:2000. |
Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | Ölçme Yöntemi |
---|---|---|---|---|---|
PY1 | 2 | 0 | 0 | 0 | - |
PY2 | 5 | 0 | 0 | 0 | - |
PY3 | 4 | 0 | 0 | 0 | - |
PY4 | 1 | 0 | 0 | 0 | - |
PY5 | 2 | 0 | 0 | 0 | - |
PY6 | 1 | 0 | 0 | 0 | - |
PY7 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY8 | 1 | 0 | 0 | 0 | - |
PY9 | 1 | 0 | 0 | 0 | - |
PY10 | 3 | 0 | 0 | 0 | - |
PY11 | 1 | 0 | 0 | 0 | - |
PY12 | 3 | 0 | 0 | 0 | - |
PY13 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY14 | 5 | 0 | 0 | 0 | - |
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
---|---|---|---|---|---|---|
Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
---|---|---|---|
Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 12 | 1 | 12 |
Araştırma | 10 | 2 | 20 |
Ara Sınav 1 | 1 | 7,5 | 7,5 |
Final | 1 | 9 | 9 |
Toplam İş Yükü | 76,5 | ||
Dersin AKTS Kredisi | 3,0 |