| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Uygulamalı Dramaturji I | TİY305 | 5. Yarıyıl | 2 + 1 | 3,0 | 6,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü |
Öğr. Gör. Naciye AKSOY |
| Dersi Verenler |
Öğr. Gör. Naciye AKSOY |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu ders, dramaturginin temel alanlarını uygulamalar üzerinden kavratmayı amaçlar. Bir oyun metninin dramaturjik çözümlemesi, sahneleme için metnin yeniden üretilmesi, bilgi ve uygulamanın birleştirilmesi amaçlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği | Bu derste dramaturginin temel kavramları uygulama ile desteklenir. Bir oyun metni üzerinden dramaturjik çözümleme yapılarak, sahneleme için yeni bir metin üretilmesi ve bilgi ile uygulamanın bütünleştirilmesi sağlanır. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Dramatik yapı ve metnin içyapı ilişkilerini çözümleyebilecek teknik ve mesleki bilgiyi aktif, yaratıcı bir biçimde kullanacak yetiye ulaşır. - Bu bağlamda metin üzerinde çalışarak tema, karşıtlık, çatışma, kişileştirme kurgusu vb. alanlarda çözümleme yapar. - Bir metnin dramaturgik olarak çözümlenmesi için izlenebilecek yöntemler hakkında bilgi sahibi olur. - Disiplinlerarası çalışma becerisi kazanarak alan bilgisini destekler. - Okuma biçimleri hakkında uygulamalar yaparak metne farklı bakış stratejilerini görebilir, düşünce geliştirerek uygulayabilir. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Tematik Çözümleme | Araştırma Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 2. Hafta | Tematik Çözümleme | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Ders Saati |
| 3. Hafta | Tematik Çözümleme | Ders Saati Araştırma Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 4. Hafta | Karşıtlık ve kişileştirme kurgusu çözümleme | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Ders Saati |
| 5. Hafta | Karşıtlık ve kişileştirme kurgusu çözümleme | Araştırma Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 6. Hafta | Metinden kavram üretme ve bu çerçevede metni çözümleme ve yeniden kurma çalışmaları | Araştırma Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 7. Hafta | Metinden kavram üretme ve bu çerçevede metni çözümleme ve yeniden kurma çalışmaları | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma |
| 8. Hafta | Ara Sınav | Ders Saati |
| 9. Hafta | Metinden kavram üretme ve bu çerçevede metni çözümleme ve yeniden kurma çalışmaları | Araştırma Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Ders Saati |
| 10. Hafta | Son değerlendirme, tartışma ve öneriler | Araştırma Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 11. Hafta | Dramaturgi Uygulaması | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Ders Saati |
| 12. Hafta | Dramaturgi Uygulaması | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Ders Saati |
| 13. Hafta | Dramaturgi Uygulaması | Ders Saati Araştırma Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 14. Hafta | Dramaturgi Uygulaması | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma |
| 1.Zehra İpşiroğlu, Dramaturgi (Tiyatroda Düşünsellik), İkaros Yayınları, 2013. 2.Hülya Nutku, Dramaturgi (Oyun Sanat Bilimi), MitosBoyut Yayınları, 2006. 3.Esen Çamurdan, Çağdaş Tiyatro ve Dramaturgi, MitosBoyut Yayınları, 2011. 4. Murat Tuncay, Dramaturgi Çalışmalarında Çözümleme ve Bir Yöntem Önerisi 2, D.E.Ü. GSF Yayınları,1992. 5. Zehra İpşiroğlu, Dramaturjiden Sahne Çözümlemesine Tiyatro Alımlama, Habitus Kitapevi Yayınları, 2014 6. Fakiye Özsoysal, Tiyatro Metinlerinde Alımlama Stratejileri, Altkitap Yayınları, 2002 7.Alfred Jerry, Kral Übü, çev. Ayşe Selen, Şehsuvar Aktaş, MitosBoyut Yayınevi, İstanbul: 2004. 8.August Strindberg, Matmazel Julie/ Alacaklılar, çev. Aziz Çalışlar/Zeynep Avcı, MitosBoyut Yayınevi, İstanbul: 2004. 9.August Strindberg, Hayaletler Sonatı, çev.Yılmaz Öğüt. , MitosBoyut Yayınevi, İstanbul: 2004 10.Maurice Materlinc, Körler, çev. Vedia Tatarağası, Ömer Akkan, Maarif Yayınevi, İstanbul: 1955. 11.Guillaume Apollinaire, Tiresias’ın Memeleri, çev. Ayberk Erkay, MitosBoyut Yayınevi, İstanbul: 2007. 12.Guillaume Apollinaire, Zamanın Rengi, çev. Ayberk Erkay, MitosBoyut Yayınevi, İstanbul: 2008. 13.Joanna Pawlik, Antoin Artaud Amerikan Avangardı ve Beat Edebiyatı, çev. Hakan Şahin, Sub Yayınevi, İstanbul:2017. 14.Tristan Tzara, Dada Şansonları, çev. Deniz Kurt, Sub Yayınevi, İstanbul: 2017. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY2 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY3 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY6 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY7 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY8 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY9 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY10 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY11 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY12 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY13 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY14 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 12 | 2 | 24 |
| Araştırma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Ödev 1 | 12 | 2 | 24 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Uygulama | 12 | 2 | 24 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 11 | 2 | 22 |
| Toplam İş Yükü | 153 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6,0 | ||
