Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
Dramaturji II | TİY206 | 4. Yarıyıl | 2 + 1 | 3,0 | 4,0 |
Ön Koşullar | Yok |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Lisans |
Dersin Türü | Ders |
Dersin Verilişi | Yüz Yüze |
Dersin Koordinatörü |
Öğr. Gör. Naciye AKSOY |
Dersi Verenler |
Öğr. Gör. Naciye AKSOY |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Bu ders, dramaturginin temel alanlarını uygulamalar üzerinden kavratmayı amaçlar. Bir oyun metninin dramaturjik çözümlemesi, sahneleme için metnin yeniden üretilmesi, bilgi ve uygulamanın birleştirilmesi amaçlanmaktadır. |
Dersin İçeriği | Bu derste dramaturginin temel kavramları uygulama ile desteklenir. Bir oyun metni üzerinden dramaturjik çözümleme yapılarak, sahneleme için yeni bir metin üretilmesi ve bilgi ile uygulamanın bütünleştirilmesi sağlanır. |
Ders Öğrenme Kazanımları |
- Dramatik yapı ve metnin içyapı ilişkilerini çözümleyebilecek teknik ve mesleki bilgiyi aktif, yaratıcı bir biçimde kullanacak yetiye ulaşır. - Bu bağlamda metin üzerinde çalışarak tema, önerme, karşıtlık, çatışma, durum, aksiyon, kişileştirme vb. alanlarda çözümleme yapabilir. - Bir metnin dramaturgik olarak çözümlenmesi için izlenebilecek yöntemler hakkında bilgi sahibi olur. - Disiplinlerarası çalışma becerisi kazanarak alan bilgisini destekler. - Okuma biçimleri hakkında uygulamalar yaparak metne farklı bakış stratejilerini görebilir, düşünce geliştirerek uygulayabilir. |
Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
---|---|---|
1. Hafta | Kuramsal dramaturgi için çözümleme yöntem önerisi | Ders Saati Araştırma Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
2. Hafta | Kimlik çözümlemesi | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Ders Saati |
3. Hafta | Ortam çözümlemesi | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Ders Saati |
4. Hafta | Dramaturgi çözümlemesi | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma |
5. Hafta | Tema, önerme, olay dizisi, aksiyon planı | Araştırma Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
6. Hafta | Tema, önerme, olay dizisi, aksiyon planı | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma |
7. Hafta | Karşıtlık, Çatışma | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma |
8. Hafta | Ara Sınav | Ders Saati |
9. Hafta | Kişileştirmenin genel kurgusu | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma |
10. Hafta | Kişileştirmenin genel kurgusu | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Ders Saati Araştırma |
11. Hafta | Dramaturgi Uygulaması | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Ders Saati |
12. Hafta | Dramaturgi Uygulaması | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma |
13. Hafta | Dramaturgi Uygulaması | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma |
14. Hafta | Dramaturgi Uygulaması | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Ders Saati |
1.Zehra İpşiroğlu, Dramaturgi (Tiyatroda Düşünsellik), İkaros Yayınları, 2013. 2.Hülya Nutku, Dramaturgi (Oyun Sanat Bilimi), MitosBoyut Yayınları, 2006. 3.Esen Çamurdan, Çağdaş Tiyatro ve Dramaturgi, MitosBoyut Yayınları, 2011. 4.Murat Tuncay, Dramaturgi Çalışmalarında Çözümleme ve Bir Yöntem Önerisi 2, D.E.Ü. GSF Yayınları,1992. 5. Zehra İpşiroğlu, Dramaturjiden Sahne Çözümlemesine Tiyatro Alımlama, Habitus Kitapevi Yayınları, 2014 6. Fakiye Özsoysal, Tiyatro Metinlerinde Alımlama Stratejileri, Altkitap Yayınları, 2002 7. Geroge Bernard Shaw,, İbsenciliğin Özü, çev. Ömeri Şekerci, Nobel Akademi Yayınevi, İstanbul:2010. 8. Bahar Akpınar, İbsen’in Sıradışı Kadınları, Foo Prodüksiyon, İstanbul: 2015. 9.Henrik Ibsen, Nora, Bir Bebek Evi/ Hedda Gabler, çev. Yılmaz Öğüt, MitosBoyut Yayınevi, İstanbul: 2011. 10.Henrik Ibsen, Denizden Gelen Kadın, Yapı Ustası Solness, çev. Meriç Gök, MitosBoyut Yayınevi, İstanbul: 2015. 11.George Bernard Shaw, Dört Oyun: Sezar ile Kleopatra/Pygmailon, Kırgınlar Evi, Jan Dark, İş Bankası Kültür Yayınevi, İstanbul: 2004 12.Anton Çehov, Üç Kızkardeş, çev. Yılmaz Öğüt, MitosBoyut Yayınevi, İstanbul. 13.Anton Çehov, A.Vişne Bahçesi, çev.Belgi Paksoy, İmge Kitabevi Yayınevi, İstanbul:2015. 14.Oscar Wilde, Salome, çev. Murat Erşen, İmge Kitap Yayınevi, İstanbul: 2005. 15.Oscar Wilde,Ciddi Olmanın Önemi, İmge Kitap Yayınevi, İstanbul: 2006. 16.Arthur Conan Doyle, Oscar Wilde Bütün Eserleri, Mitra Yayınevi, İstanbul: 2012. |
Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | Ölçme Yöntemi |
---|---|---|---|---|---|---|---|
PY1 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY2 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY3 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY6 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY7 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY8 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY9 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY10 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY11 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY12 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY13 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY14 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
---|---|---|---|---|---|---|
Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
---|---|---|---|
Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 12 | 2 | 24 |
Araştırma | 5 | 1 | 5 |
Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
Ödev 1 | 5 | 3 | 15 |
Final | 1 | 2 | 2 |
Uygulama | 13 | 1 | 13 |
Toplam İş Yükü | 102 | ||
Dersin AKTS Kredisi | 4,0 |