| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İnsan Hakları ve Sosyal Hizmet | SHO203 | 3. Yarıyıl | 3 + 0 | 3,0 | 4,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler |
Prof. Dr. Abdullah TAŞKESEN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | İnsan haklarının sosyal hizmet mesleği açısından taşıdığı anlam ve önemini sosyal öğrencilerine kavratmak suretiyle onların insan hakları konusunda duyarlı olmalarını sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | İnsan Hakları Düşüncesinin Gelişim Hak ve Adalet Kavramı Etik İlkeler Olarak İnsan Hakları İnsan Onuru ve İnsan Hakları Kavramı Devlet ve İnsan Hakları Hak Çeşitleri ve Hak Sınıflamaları İnsan Hakları Belgeleri 1 İnsan Hakları Belgeleri 2 İnsan Haklarının Uluslararası Boyutları İnsan Haklarına Yönelik Tehditler İnsan Haklarını Koruma Mekanizmaları Türkiye ve İnsan Hakları İnsan Hakları Mesleği olarak Sosyal Hizmet |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Tarihsel gelişim seyri içerisinde birinci, ikinci ve üçüncü kuşak insan haklarını bilir - İçerik konu ve öznelerine göre temel insan hakları belgelerinden haberdardır, - İnsan hakları ihlallerinde ikilemler ve karşılaşılan sorunları bilir, - İnsan hakları düşüncesi ile sosyal hizmet mesleğinin temel değerleri arasındaki ilişkiyi kurabilir, - İnsan haklarıyla ilgili dünyada ve Türkiye’de sürdürülen güncel tartışmalardan haberdardır |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Tanışma, Tarihsel gelişimi içinde hak, eşitlik ve sosyal adalet kavramları | |
| 2. Hafta | Modern Avrupa düşüncesinin oluşum serüveni çerçevesinde insan haklarının felsefi temelleri | |
| 3. Hafta | İnsan haklarının sınıflandırılması (I): Birinci kuşak haklar | |
| 4. Hafta | İnsan haklarının sınıflandırılması (II): İkinci ve üçüncü kuşak haklar | |
| 5. Hafta | İnsan haklarıyla ilgili bildirge ve sözleşmeler (I): Birleşmiş Milletler Şartı, İnsan Hakları Beyannamesi | |
| 6. Hafta | İnsan haklarıyla ilgili bildirge ve sözleşmeler (II): Çocuk Hakları Beyannamesi | |
| 7. Hafta | İnsan haklarıyla ilgili bildirge ve sözleşmeler (III): Özel koruma sağlayan belgeler | |
| 8. Hafta | Vize Sınavı | |
| 9. Hafta | Türkiye’de insan haklarının gelişim öyküsü | |
| 10. Hafta | Modern sosyal hizmet felsefesinde insan haklarının ayrıcalıklı yeri ve önemi | |
| 11. Hafta | Sosyal adalet, demokrasi ve insan hakları kültürünün oluşturulmasında sosyal hizmetlerin rolü ve işlevleri; | |
| 12. Hafta | İnsan hakları ihlalleri, ikilemler ve karşılaşılan sorunlar | |
| 13. Hafta | Vaka tartışmaları | |
| 14. Hafta | Dersin genel değerlendirmesi |
| İnsan Hakları Sempozyumu (1995). İstanbul Büyükşehir Belediyesi Hukuk Müşavirliği Yayın No:1 Hukuki Araştırmalar Derneği İstanbul Şubesi Yayın No 1. |
| Gülmez, M. (2001). İnsan Hakları ve Demokrasi Eğitimi. Ankara: TODAİ Yayını |
| Ağcan, M.A. (2003). Modern Avrupa Düşüncesinin Oluşum Serüveni Çerçevesinde İnsan Haklarının Felsefi temelleri. İnsan Hakları Araştırmaları Dergisi 1(1): 13-38. |
| Osullivan, D. (2003). İnsan Hakları Beyannamesi Evrensel mi?. . İnsan Hakları Araştırmaları Dergisi 1(1): 39-64. |
| Çeçen, A. (2000). Günümüz Koşullarında İnsan Haklarının Genel Görünümü. O. Çitçi (yayına Hazırlayan). Türkiye’de İnsan Hakları 8İçinde) ss:3-6. Ankara: TODAİ Yayını. |
| Akyüz, E. (2010). Çocuk Hukuku. Ankara: PEGEM akademi Yayını |
| Türkiye’de Çocuk Hakları. (2010). H. Acar ve A. İçağasıoğlu Çoban (yayına hazırlayanlar). Ankara: Sosyal Hizmet Uzmanları Derneği Genel Merkezi Yayını, Maya Akademi Yayınevi. |
| İnsan Hakları ve Sosyal Hizmet (2004). Ankara: Sosyal Hizmet Uzmanları Derneği Genel Merkezi, Yayın No: 004. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY2 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY4 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY8 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY10 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY11 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY12 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 5 | 4 | 20 |
| Araştırma | 11 | 1 | 11 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 1,5 | 1,5 |
| Ödev 1 | 5 | 4 | 20 |
| Final | 1 | 1,5 | 1,5 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 3 | 2 | 6 |
| Toplam İş Yükü | 102 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4,0 | ||
