| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Sosyolojiye Giriş | SHO105 | 1. Yarıyıl | 3 + 0 | 3,0 | 3,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler |
Dr. Öğr. Üyesi Çetin YILMAZ |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Toplumsal yapının, kültürün, toplumsal kurumların ve toplumsal değişmenin toplumsal ilişkilere etkilerini incelemektir. |
| Dersin İçeriği | Ders içeriğinin tanıtılması ve değerlendirme sürecinin öğrenci ile paylaşılması Sosyolojik düşünmek, Sosyolojinin tarihçesi (Aydınlanma ve Sosyoloji), Sosyoloji ’de ilk kuramcılar (Comte ve Durkheim), Sosyoloji ‘de ilk kuramcılar (Marx ve Weber), Toplumsallaşma, yaşam akışı ve yaşlanma, Aileler ve mahrem ilişkiler, Toplumsal tabakalaşma ve toplumsal sınıflar, Toplumsal cinsiyet, Modern toplumda din, Eğitim, Çalışma ve ekonomik yaşam, Şehirler ve Kentleşme |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Toplumsal olay ve olguları genel sosyolojik bir bakış açısı ile değerlendirir. - Sosyolojik düşüncenin tarihsel gelişimini açıklayabilir. - Geleneksel ve modern sosyolojik kuramların genel özelliklerini karşılaştırabilir. - Birey, grup ve toplum arasındaki karşılıklı ilişkileri yorumlayabilir. - Toplumsal kurumların birey, grup ve toplumsal davranış üzerindeki etkilerini açıklayabilir. - Sosyolojik yöntemin genel özelliklerini ve sosyolojik araştırmanın aşamalarını tanımlar. - Temel toplumsal kurumlara ve aralarındaki karşılıklı ilişkiye dair çok boyutlu bir bakış açısı geliştirebilir. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Sosyolojiye giriş | |
| 2. Hafta | Sosyolojinin tarihçesi | |
| 3. Hafta | Sosyolojik araştırma yöntem teknikleri | |
| 4. Hafta | Kültür, kültürün temel özellikleri | |
| 5. Hafta | Toplumsallaşma | |
| 6. Hafta | Aile kurumu ve toplumsal cinsiyet | |
| 7. Hafta | Eğitim kurumu | |
| 8. Hafta | Ara Sınav | |
| 9. Hafta | Toplumsallaşma sürecinde din kurumu | |
| 10. Hafta | Siyasal kurumlar | |
| 11. Hafta | Nüfus ve demografi | |
| 12. Hafta | Toplumsal gruplar | |
| 13. Hafta | Toplumsal tabakalaşma | |
| 14. Hafta | Suç ve toplum |
| Özkalp, Enver (2010) Sosyolojiye Giriş, Bursa: Ekin Kitabevi. |
| Poloma, Margaret (1993) Çağdaş Sosyoloji Kuramları, Ankara: Gündoğan |
| Bauman, Zygmunt (2004) Sosyolojik Düşünmek, İstanbul: Ayrıntı. |
| Bottomore, T., Nisbet, R. (1997) Sosyolojik Çözümlemenin Tarihi, Ankara: Ayraç. |
| Callnicos, Alex (2005) Toplum Kuramı Tarihsel Bir Bakış, İstanbul: İletişim. |
| Gulbenklian Komisyonu (1998) Sosyal Bilimleri Açın, İstanbul: Metis. |
| Keat, R., Urry J. (1994) Bilim Olarak Sosyal Teori, Ankara. İmge. |
| Kızılçelik, Sezgin (2004) Sosyal Bilimleri Yeniden Yapılandırmak, Ankara: Anı. |
| Kongar, Emre (1999) Toplumsal Değişme Kuramları ve Türkiye Geçeği, İstanbul: Remzi. |
| Marshall, Gordon (2003) Sosyoloji Sözlüğü, Ankara: Bilim Sanat. |
| Sunar, İlkay (1999) Düşün ve Toplum, Ankara: Doruk. |
| Swingwood, Alan (1998) Sosyolojik Düşüncenin Kısa Tarihi, Ankara: Bilim Sanat |
| Wallerstein, Immanuel (1997) Sosyal Bilimleri Düşünmemek 19. Yüzyıl Paradigmasının Sınırları, İstanbul: Avesta. |
| Wallerstein, Immanuel (2003) Bildiğimiz Dünyanın Sonu, İstanbul: Metis. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | DK7 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY7 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY8 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY9 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY10 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY11 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY12 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 5 | 2 | 10 |
| Araştırma | 10 | 1 | 10 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 5 | 2 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 74 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3,0 | ||
