| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Erken Çocukluk Dön. Gelişim | OAE102 | 2. Yarıyıl | 3 + 0 | 3,0 | 6,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü |
Dr. Öğr. Üyesi Zeynep TOPCU BİLİR |
| Dersi Verenler |
Dr. Öğr. Üyesi Zeynep Seda ÇAVUŞ |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Çocuk gelişimiyle ilgili temel kavramları açıklama. Bağlanma Teorisi ile birlikte bağlanmanın insan yaşamındaki önemini kavrama. 3-8 yaş arasındaki çocukların bilişsel ve dil gelişim özelliklerini bilişsel gelişim kuramları aracılığıyla açıklama. 3-8 yaş arasındaki çocukların sosyal ve duygusal gelişim özelliklerini gelişim kuramları aracılığıyla açıklama. 3-8 yaş arasındaki çocukların ahlak ve kişisel gelişim özelliklerini gelişim kuramları aracılığıyla açıklama. |
| Dersin İçeriği | Bu derste erken çocukluk döneminde yer alan çocukların motor, dil, bilişsel, sosyal-duygusal ve ahlak gelişimi özellikleri anlatılacaktır. Öğretmen adayları bazı çocuk gelişimi kuramları ile ilgili bilgilendirilecektir. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- 0-8 yaş arasındaki çocukların motor, dil ve bilişsel gelişim özelliklerini açıklar. - Çocukları uygun ve etkili eğitim ve öğretim etkinlikleri ile desteklemek için çocuk gelişimini bilmenin önemini kavrar. - Çocukların motor, dil ve bilişsel gelişim alanlarında bireysel farklılıklara sahip olabileceğini fark eder. - Erken çocukluk dönemindeki gelişimin çocuğun sonraki akademik yaşantısına katkılarını fark eder. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Çocuk Gelişimini Bilmenin Önemi ve Gelişimde Temel Kavramlar | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 2. Hafta | Gelişimde Temel Kavramlar | Ders Saati Araştırma |
| 3. Hafta | Bilişsel Gelişim İle İlgili Temel Kavramlar (Algı, Dikkat, vb.) | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma |
| 4. Hafta | Bilişsel Gelişim Kuramları (Piaget'nin Bilişsel Gelişim Kuramı) | Araştırma Diğer Faaliyetler |
| 5. Hafta | Bilişsel Gelişim Kuramları (Vygotsky'nin Bilişsel Gelişim Kuramı) | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma |
| 6. Hafta | Bilişsel Gelişim Kuramları (Bruner'in Bilişsel Gelişim Kuramı) | Ders Saati Araştırma |
| 7. Hafta | Dilin Bileşenleri ve Dil Gelişim Aşamaları | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Ders Saati |
| 8. Hafta | Vize | Ders Saati |
| 9. Hafta | Dil Gelişim Kuramları | Ders Saati Araştırma |
| 10. Hafta | Ahlak Gelişimi Kuramları (Piaget'nin Ahlak Gelişimi Kuramı) | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 11. Hafta | Ahlak Gelişimi Kuramları (Kohlberg'in Ahlak Gelişimi Kuramı) | Ders Saati Araştırma |
| 12. Hafta | Kişilik Gelişimi Kuramları (Erikson'ın Kişilik Gelişimi Kuramı) | Araştırma Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 13. Hafta | Kişilik Gelişimi Kuramları (Freud'un Kişilik Gelişimi Kuramı) | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma |
| 14. Hafta | Final | Ders Saati |
| Berk, L. E. (2015). Bebekler ve Çocuklar Doğum Öncesinden Orta Çocukluğa (Infants and Children Prenatal Through Middle Childhood), (7. Basımdan Çev: Nesrin Işıkoğlu Erdoğan). Ankara: Nobel Yay. |
| G. Haktanır 2010 (Ed.). “Zihnin Araçları”. Ankara: Anı Yayıncılık. Bodrova, E. Ve Leong, D.J. 2007. Tools of The Mind. The Vygotskian Approach to Early Childhood Education. Second Edition. New Jersey, Merrill Prentice Hall. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | - |
| PY2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | - |
| PY3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | - |
| PY4 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | - |
| PY5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | - |
| PY6 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | - |
| PY7 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | - |
| PY8 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | - |
| PY9 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | - |
| PY10 | 2 | 2 | 3 | 5 | 4 | - |
| PY11 | 3 | 1 | 2 | 4 | 4 | - |
| PY12 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | - |
| PY13 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | - |
| PY14 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | - |
| PY15 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 14 | 3 | 42 |
| Araştırma | 14 | 1 | 14 |
| Diğer Faaliyetler | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 3 | 3 |
| Ödev 1 | 1 | 3 | 3 |
| Ödev 2 | 1 | 3 | 3 |
| Final | 1 | 3 | 3 |
| Uygulama | 1 | 3 | 3 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü | 155 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6,0 | ||
