Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	Kredi	AKTS
Eğitim Psikolojisi	MBZ108	2. Yarıyıl	2 + 0	2,0	3,0

Ön Koşullar

Yok

Dersin Dili	Türkçe
Dersin Seviyesi	Lisans
Dersin Türü	Ders
Dersin Verilişi	Yüz yüze
Dersin Koordinatörü	Doç. Dr. Mustafa TEKKE
Dersi Verenler	Doç. Dr. Tuğba Seda ÇOLAK TURAN
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı	Çocuk gelişimi ve öğrenme ile ilgili gelişimsel kavramları ve kuramsal bakış açılarını öğrenme.
Dersin İçeriği	Eğitim ve psikoloji ilişkisi, eğitim psikolojisinin tanımı ve işlevleri, psikoloji ve gelişim (Psikomotor, bilişsel, duygusal, sosyal, kişilik ve ahlak) alanındaki başlıca kavramlar ve kuramlar, farklı öğrenme yaklaşımları ve bireysel farklılık, yeterlikler ve güdülenme üzerindeki etkileri bu ders kapsamında yer alan konulardır.
Ders Öğrenme Kazanımları	- Eğitim ve psikoloji ilişkisini açıklar. - Eğitim psikolojisini tanımlar ve işlevlerini açıklar. - Gelişim ve öğrenme psikolojisinin önemini kavrar. - Gelişim (Psikomotor, bilişsel, duygusal, sosyal, kişilik ve ahlak) ve öğrenme alanındaki başlıca kavramlar ve kuramları kavrar. - Gelişim ve öğrenmeyi etkileyen etmeleri açıklar. - Farklı öğrenme yaklaşımlarını açıklar. - Bireysel farklılıkları dikkate alarak gelişim ve öğrenme psikolojisinden elde edilen bulguları eğitim alanında nasıl yararlanacağını değerlendirir.

Hafta	Konular	Öğretim Yöntemleri
1. Hafta	Eğitim-Psikoloji ilişkisi, Eğitim psikolojisinin tanımı ve işlevleri	Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Ders Saati
2. Hafta	Eğitim psikolojisinde temel kavramlar, ilkeler	Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma
3. Hafta	Bedensel Gelişim ve ilgili kuramlar	Araştırma Diğer Faaliyetler
4. Hafta	Bilişsel gelişim ve ilgili kuramlar	Ders Saati Araştırma
5. Hafta	Kişilik gelişimi ve ilgili kuramlar	Ders Saati Diğer Faaliyetler
6. Hafta	Sosyal Gelişim ve ilgili kuramlar	Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları
7. Hafta	Ahlak Gelişimi ve ilgili kuramlar	Ders Saati Diğer Faaliyetler
8. Hafta	Vize	Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları
9. Hafta	Öğrenme ile ilgili kavramlar ve etkileyen etmenler	Ders Saati Araştırma
10. Hafta	Behaviorist theories	Araştırma Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları
11. Hafta	Gestalt teori ve İnsancıl yaklaşım	Ders Saati Araştırma
12. Hafta	Bilgiyi işleme modeli	Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Diğer Faaliyetler
13. Hafta	Sosyo kültürel yaklaşım	Ders Saati Diğer Faaliyetler
14. Hafta	Final	Ders Saati

Senemoğlu, N. (2004). Gelişim, Öğrenme ve Öğretim. Gazi Kitabevi.

Yeşilyaprak,B. (2008) Eğitim Psikolojisi. Pegem A Yayınları.

Kaya, A. (2008).Eğitim Psikolojisi. Pegem A Yayınları.

Program Yeterlilik	Katkı Düzeyi	DK1	DK2	DK3	DK4	DK5	DK6	DK7	Ölçme Yöntemi
PY1	1	1	1	1	1	1	1	1	-
PY2	1	1	1	1	1	1	1	1	-
PY3	3	2	3	2	2	3	4	4	-
PY4	1	1	1	1	1	1	1	1	-
PY5	1	1	1	1	1	1	1	1	-
PY6	5	1	2	1	2	3	1	2	-
PY7	5	2	2	2	2	3	4	2	-
PY8	5	1	1	1	2	2	1	1	-
PY9	5	2	2	3	3	4	4	3	-
PY10	5	2	3	4	4	4	4	2	-
PY11	3	1	4	4	4	3	4	2	-
PY12	3	4	2	3	4	3	1	4	-
PY13	2	1	2	2	3	4	2	2	-
PY14	2	4	3	2	3	2	1	2	-
PY15	2	2	3	1	2	3	1	2	-

*DK = Ders Kazanımı.

	0	1	2	3	4	5
Ders Katkı Düzeyi	Yok	Çok Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	Çok Yüksek
Ölçme Yöntemi		Yazılı sınav	Sözlü sınav	Ödev/Proje	Laboratuvar Çalışması	Sunum /Seminer

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Saati	14	2	28
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları	14	2	28
Araştırma	1	6	6
Ara Sınav 1	1	1	1
Final	1	1	1
Sınıf İçi Etkinlik	14	1	14
Toplam İş Yükü			78
Dersin AKTS Kredisi			25.5 3,0