| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Çevre Eğitimi | FBÖ403 | 7. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 3,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüzyüze |
| Dersin Koordinatörü |
Doç. Dr. Harika Özge ARSLAN |
| Dersi Verenler |
Doç. Dr. Harika Özge ARSLAN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Öğretmen adaylarının çevre eğitimi konuyla ilgili temel kavramları anlamalarını ve özellikle çevre problemlerini yorumlayabilme becerileri kazanmaları amaçlanmaktadır. Doğada enerji akışını anlayabilme. Ortak yaşam biçimlerini açıklayabilme. Nüfus artışı ve erozyonun sonuçlarını açıklayabilme. Çevre kirlenmesinin nedenleri ile korunma çabalarını açıklayabilme. Sürdürülebilir bir dünya için neler yapılması gerektiğini açıklayabilme. |
| Dersin İçeriği | Temel ekolojik kavram ve ilkeler, ekosistemler, besin zincirleri, besin ağı, habitat, rekabet; ortak yaşam ve karşılıklı yaşama, yaşamın devamı, toprak "biome"ları, enerji akışı, maddenin dolaşımı, nüfus artışı, ekolojik etki, erozyon, ormanların yok olması, kentsel çevreler, davranış kirliliği, çevre kirlenmesi, bataklıklar ve atık su, duyarlı insanların tepkisi, çevreyle ilgili karar verme, toprak ve su kaynakları ve bunların yönetimi, koruma, kültür ve ilkel yaşam, global bakış, ekolojik konu ve sorunlar, çevre duyarlılığı, dünyada çevre duyarlılığıyla ilgili yapılan çalışmalar, kurum ve kuruluşlar. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Temel ekolojik kavramları bilir - Küresel ve yerel çevre sorunlarını bilir. - Sürdürülebilir kalkınma ve ilgili kavramını bilir - Çevre eğitiminin doğasına uygun etkinlikler tasarlar |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Dersin tanıtımı ve Ekoloji biliminin tanımı ve konusu | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 2. Hafta | Çevre Biliminin Tarihsel Gelişimi ve Çevre eğitimi | Görsel Sunum Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 3. Hafta | Çevre değişimlerine tepkiler, doğal seçilim, modifikasyon, adaptasyon. | Araştırma Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Ders Saati |
| 4. Hafta | Ekosistem ve ekosistemin elemanları. Ekosistemlerde sıralı değişim ve insan etkisi Dünyadaki Büyük Ekosistemler ve Özellikleri | Araştırma Diğer Faaliyetler |
| 5. Hafta | Ekolojik Faktörler: Abiyotik ve Biyotik faktörler; Canlılar Arasındaki İlişkiler: Canlıların Beslenme Şekilleri, Besin Zincirleri, Besin Piramidi | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 6. Hafta | Madde Döngüleri (Azot, Karbon, vb.), Enerji akışı ve enerji transformasyonları. | Diğer Faaliyetler Araştırma |
| 7. Hafta | Biyolojik Çeşitlilik ve Türkiye’deki Durum: Flora ve Faunaya Bakış, Türkiye’deki Endemik ve Tehlike Altındaki Bitki ve Hayvan Türleri | Diğer Faaliyetler Araştırma |
| 8. Hafta | Hava Kirliliği ve Küresel Çevre Sorunları, Asit Yağmurları, Sera Etkisi, Küresel İklim Değişikliği | Araştırma Diğer Faaliyetler |
| 9. Hafta | Ara sınav | Uygulama |
| 10. Hafta | Su Kirliliği, Toprak Kirliliği, Besin Kirliliği ve Dünyada yaşanmış Felaketler | Araştırma Diğer Faaliyetler |
| 11. Hafta | Radyoaktif Kirlilik, Elektromanyetik Kirlilik, Gürültü Kirliliği, ve yaşanmış Felaketler | Diğer Faaliyetler Sözel Anlatım |
| 12. Hafta | Atık ve Atıkların Geri Dönüşümü, Enerji Kaynakları | Diğer Faaliyetler Sözel Anlatım |
| 13. Hafta | Erozyon, nedenleri, sonuçları, ve önlemler. Türkiye'de Erozyon | Diğer Faaliyetler Sözel Anlatım |
| 14. Hafta | Sürdürülebilir Kalkınma, ekolojik ayak izi, karbon ayakizi, su ayak izi Sade yaşam/Permakültür/Gönüllü Sadeliğin tanıtılması | Ders Saati |
| 15. Hafta | Final | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma |
| Bozkurt, O. (2017). Çevre eğitimi. Pegem Akademi: Ankara. |
| Kuvaç, M.,& Koçsarı, I. (2018). E-STEM: STEM öğretmenleri için çevre konularına yönelik ortaokul etkinlik kitabı. |
| Öznaçar, Güllaç, Gülay (2010). Güncel çevre sorunlarıyla ilgili eğitsel etkinlikler. Anı Yayıncılık: Ankara |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| PY2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 5 | 40,60 |
| PY3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| PY4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| PY5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Sözel Anlatım | 13 | 2 | 26 |
| Ders Saati | 13 | 2 | 26 |
| Ödev 1 | 1 | 9 | 9 |
| Final | 1 | 14 | 14 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 77 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3,0 | ||
