| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Çocuk ve Gençlerde Antrenman | ATE303 | 5. Yarıyıl | 2 + 0 | 4,0 | 4,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz-yüze |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Çocuklarda uygulanan egzersiz programları öncesi bedensel etkinliklerini belirleyebilmek ve değerlendirmesini yapabilme |
| Dersin İçeriği | Çocuklarda bedensel etkinliğin tanımı ve kavramları, Çocuklarda vücut kompozisyonunun gelişimsel düzeni, Çocuklarda vücut kompozisyonunun değerlendirilmesi, Çocuklarda motor özelliklerin gelişimsel düzeni, Çocuklarda motor özelliklerin değerlendirilmesi, Çocuklarda fiziksel aktivitenin değerlendirilmesi, Çocuklarda fiziksel aktivite anketinin uygulanması, Çocuklarda vücut kompozisyonunun değerlendirilme uygulamaları, Çocuklarda motor özelliklerin değerlendirilme uygulamaları |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Sporla ilgili bilim disiplinlerinde uzmanlaşmaya yönelik alt yapıya sahip olur - Antrenör olarak çocukların özelliklerine uygun antrenman programları planlayabilir - Çocukların fiziksel gelişim ölçümlerini ve performans ölçümlerini yapabilir - Çocukların bedensel etkinlik süreçlerini belirleyebilir ve takip edebilir - Çocukların gelişim özellikleri ile ilgili ayrıntılı bilgi sahibi olur |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Çocuklarda bedensel etkinliğin tanımı ve kavramları | |
| 2. Hafta | Çocuklarda bedensel etkinliğin tanımı ve kavramları | |
| 3. Hafta | Çocuklarda vücut kompozisyonunun gelişimsel düzeni | |
| 4. Hafta | Çocuklarda vücut kompozisyonunun değerlendirilmesi | |
| 5. Hafta | Çocuklarda motor özelliklerin gelişimsel düzeni | |
| 6. Hafta | Çocuklarda motor özelliklerin değerlendirilmesi | |
| 7. Hafta | Çocuklarda motor özelliklerin değerlendirilmesi | |
| 8. Hafta | Ara sınav | |
| 9. Hafta | Çocuklarda fiziksel aktivitenin değerlendirilmesi | |
| 10. Hafta | Çocuklarda fiziksel aktivitenin değerlendirilmesi | |
| 11. Hafta | Çocuklarda fiziksel aktivitenin değerlendirilmesi | |
| 12. Hafta | Çocuklarda vücut kompozisyonunun değerlendirilme uygulamaları | |
| 13. Hafta | Çocuklarda vücut kompozisyonunun değerlendirilme uygulamaları | |
| 14. Hafta | Çocuklarda motor özelliklerin değerlendirilme uygulamaları | |
| 15. Hafta | Çocuklarda motor özelliklerin değerlendirilme uygulamaları | |
| 16. Hafta | Final sınavı |
| Çocuk ve Spor Sedat Muratlı Bağırgan Yayınevi Ankara 1997. Fitness for Children Curt Hinson Human Kinetics. |
| Mengütay S.: Çocuklarda Hareket Gelişimi ve Spor, Morpa Kültür Yayınları, İstanbul 2005 |
| Pangrazi R. P.: Dynamic Physical Education For Elemantary School Children, Pearson Education, Inc., Publishing as Benjamin Cummings, 2004 |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY2 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY3 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY10 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav 1 | 1 | 20 | 20 |
| Ödev 1 | 1 | 10 | 10 |
| Ödev 2 | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü | 102 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4,0 | ||
