Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
Hareket Eğitimi | ATE103 | 1. Yarıyıl | 2 + 1 | 5,0 | 5,0 |
Ön Koşullar | Yok |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Lisans |
Dersin Türü | Ders |
Dersin Verilişi | |
Dersin Koordinatörü | |
Dersi Verenler |
Doç. Dr. Pelin USTAOĞLU HOŞVER |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Temel hareket becerileri (yer değiştirme, dengeleme, nesne kontrolü̈ gerektiren ve birleştirilmiş hareketleri); hareket kavram ve ilkelerini (vücut farkındalığı, alan farkındalığı, efor ve hareket ilişkileri) uygulayarak öğrenme ve öğretimine yönelik bilgilerin aktarılmasını kapsar. |
Dersin İçeriği | Temel hareket becerileri (yer değiştirme, dengeleme, nesne kontrolü̈ gerektiren ve birleştirilmiş hareketleri); hareket kavram ve ilkelerini (vücut farkındalığı, alan farkındalığı, efor ve hareket ilişkileri) uygulayarak öğrenme ve öğretimine yönelik bilgilerin aktarılmasını kapsar. |
Ders Öğrenme Kazanımları |
- Hareket Eğitimi ve Çocukların gelişimi hakkında bilgi edinmek. - Yaş gruplarının temel özelliklerini bilmek. Hangi yaş grubuna hangi aktivitenin yaptırılacağını öğrenmek. - Hareket Eğitimi Uygulamalarını yapabilmek - Çocuklarla iyi ve etkili iletişim kurabilmek |
Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
---|---|---|
1. Hafta | Hareket Eğitiminin Kavramları | |
2. Hafta | Çocuklarda Motor Gelişim Dönemleri | |
3. Hafta | Kazanılan Motor Yetenekler | |
4. Hafta | Çocuklarda Büyüme ve Gelişim Özellikleri | |
5. Hafta | Hareket, Hareketlerin Sınıflandırılması, Motor Gelişimde Gözlenebilen Hareketler | |
6. Hafta | Hareket Eğitimi Çalışmalarının Amacı ve Çocuğun Gelişimine Katkısı | |
7. Hafta | Hareket Eğitiminde Kullanılan Materyaller ve Tasarlama | |
8. Hafta | Ara Sınav | |
9. Hafta | Hareket Eğitiminde Kullanılan Öğretim Yöntemleri | |
10. Hafta | Çocuklarda İletişim ve Grup Yönetimi | |
11. Hafta | Temel Hareketler | |
12. Hafta | Temel Hareketler | |
13. Hafta | Hareket Gelişimi için Hazırlık Aktiviteleri | |
14. Hafta | Hareket Gelişimi için Hazırlık Aktiviteleri | |
15. Hafta | Final Sınavı |
MURATLI, S. (1998). Çocuk ve Spor. İstanbul. |
Çocuklarda Psikomotor Gelişim (2018)., ÖZBAR NURPER, Erol Ergün Basın Yayın Evi, Basım sayısı:2, ISBN:978-605-9543-16-3 |
Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | Ölçme Yöntemi |
---|---|---|---|---|---|---|
PY1 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY6 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY8 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY9 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY13 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY14 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
---|---|---|---|---|---|---|
Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
---|---|---|---|
Ara Sınav 1 | 1 | 6 | 6 |
Ödev 1 | 1 | 6 | 6 |
Ödev 2 | 1 | 6 | 6 |
Kısa Sınav 1 | 4 | 3 | 12 |
Kısa Sınav 2 | 3 | 3 | 9 |
Final | 1 | 4 | 4 |
Uygulama | 2 | 3 | 6 |
Uygulama DS | 8 | 4 | 32 |
Sınıf İçi Etkinlik | 14 | 3 | 42 |
Toplam İş Yükü | 123 | ||
Dersin AKTS Kredisi | 5,0 |