Düzce Üniversitesi Tıp Fakültesi’nin 1996 yılında kurulmasıyla birlikte Biyokimya Anabilim Dalı da aynı yıl faaliyete başlamış ve eğitim-öğretim ile araştırma çalışmalarını sürdürmektedir. Anabilim Dalı, tıp eğitiminin ilk üç yılında öğrenim gören öğrencilere, tıbbi bilimlerin temelini oluşturan biyokimya konularını hem kuramsal hem de uygulamalı dersler aracılığıyla aktarmaktadır.
Biyokimya Anabilim Dalı ayrıca, ihtiyaç doğrultusunda Sağlık Meslek Yüksekokulları, Eczacılık Fakültesi, Fen-Edebiyat Fakültesi ve Mühendislik Fakültesi gibi farklı akademik birimlere de Biyokimya alanında eğitim ve öğretim desteği sağlamaktadır.
Tıp doktorlarının biyokimya ve klinik biyokimya alanlarında uzmanlaşmalarına katkı sağlayan Anabilim Dalı bünyesinde, tıp doktorları ile ilgili lisans programlarından mezun araştırmacılara yönelik bir yüksek lisans programı da yürütülmektedir. Bu program, 2020 yılından itibaren Düzce Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü’ne bağlı olarak sürdürülmektedir.
Programı başarıyla tamamlayan öğrencilere “Tıbbi Biyokimya” alanında yüksek lisans diploması verilmektedir.
Tıbbi Biyokimya Yüksek Lisans Programı’nın amacı; biyokimya ve klinik biyokimya alanlarında ileri düzey bilgi ve becerilere sahip, bilimsel araştırma yöntemlerini etkin şekilde kullanabilen ve elde ettiği verileri bilimsel etik ilkeler doğrultusunda değerlendirebilen araştırmacılar yetiştirmektir. Program kapsamında öğrencilerin moleküler mekanizmaları kavrayabilen, hastalıkların biyokimyasal temellerini analiz edebilen ve bilimsel problemlere disiplinler arası yaklaşımlar geliştirebilen yetkin bireyler olarak yetişmeleri hedeflenmektedir. Ayrıca öğrencilerin bilimsel literatürü eleştirel bakış açısıyla değerlendirme, bağımsız araştırma planlama ve yürütme yetkinliklerini kazanmaları amaçlanmaktadır.
Programın temel hedefleri şunlardır:
Biyokimya ve klinik biyokimya alanlarında ileri düzey teorik bilgi kazandırmak
Öğrencilere modern laboratuvar teknikleri ve araştırma yöntemlerini öğretmek
Moleküler düzeyde hastalık mekanizmalarının anlaşılmasına katkı sağlayacak araştırmalar yürütmek
Bilimsel düşünme, veri analizi ve yorumlama becerilerini geliştirmek
Ulusal ve uluslararası bilimsel literatürü takip edebilen araştırmacılar yetiştirmek
Bilimsel etik ve akademik sorumluluk bilinci kazandırmak
Yüksek Lisans derecesi
Ders dönemini başarıyla tamamlayan öğrenciler uzmanlık alanları ile ilişkili tez çalışmasını başarıyla savunduktan sonra bilim sınavına girmeye hak kazanır.
Yüksek lisans programına öğrenci kabulü mülakat yöntemiyle gerçekleştirilmektedir. Her yarıyıl başlamadan önce programa kabul edilecek öğrenci kontenjanları ve adaylarda aranacak nitelikler ilan edilir. Bu ilanda başvuru koşulları, son başvuru tarihi ile mülakatın yapılacağı yer ve tarih bilgileri adaylara duyurulur.
Programa başvuracak adayların lisans diplomasına sahip olmaları ve Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından gerçekleştirilen Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı’ndan (ALES) ilgili puan türünde en az 70 puan almaları gerekmektedir.Yurt dışındaki yükseköğretim kurumlarından alınmış lisans diplomalarının ise Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından denkliklerinin onaylanmış olması zorunludur. Ek olarak, Üniversitelerarası Kurul tarafından geçerli kabul edilen bu İngilizce dil sınavında başarılı sayılabilmek için adayların 100 üzerinden en az 50 puan almaları gerekmektedir.
Adayların, ilanda belirtilen son başvuru tarihine kadar ALES sonuç belgelerini, lisans diplomalarını, lisans öğrenimleri sırasında aldıkları derslere ait başarı notlarını ve mezuniyet not ortalamalarını gösteren onaylı belgeleri sisteme yüklemeleri ve internet üzerinden oluşturulan aday numarası ile birlikte Enstitü Müdürlüğü’ne başvurularını tamamlamaları gerekmektedir. Başvuru ve kayıt işlemleri ilgili Enstitü Müdürlüğü tarafından yürütülür.
Tüm belgeleri eksiksiz olan adaylar, aday değerlendirme jürisi tarafından gerçekleştirilen mülakat sınavına alınırlar. Mülakat değerlendirmesi 100 tam puan üzerinden yapılır.
Adayların bilimsel başarı puanı; ALES puanının %50’si, lisans mezuniyet not ortalamasının %25’i ve mülakat puanının %25’inin toplamı alınarak hesaplanır. Programa kabul edilebilmek için adayların mülakat sınavından en az 50 puan almaları ve hesaplanan bilimsel başarı puanının en az 60 olması gerekmektedir.
Yüksek lisans eğitimi süresince öğrencilerin ulusal ve uluslararası düzeyde düzenlenen Tıbbi Biyokimya kongrelerine katılmaları, alanlarıyla ilgili seminer, sempozyum ve konferansları takip etmeleri teşvik edilmektedir. Öğrencilerin eğitimleri boyunca bilimsel üretime katkı sağlamaları beklenmekte olup, program süresi içinde en az bir adet ulusal veya uluslararası düzeyde bilimsel yayın ya da bildiri sunumu gerçekleştirmeleri önerilmektedir.
Program, toplamda yirmi bir krediden az olmamak üzere en az yedi ders, bir seminer ve bir tez çalışmasından oluşmaktadır. Seminer ve tez çalışması kredilendirilmemekte olup, bu çalışmalar başarılı veya başarısız şeklinde değerlendirilmektedir.
Öğrenciler zorunlu derslerin yanı sıra alacakları dersleri, Tıbbi Biyokimya Anabilim Dalı tarafından belirlenen seçmeli dersler arasından seçebilmektedir. Bunun yanında, ilgili enstitü anabilim dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu’nun onayı doğrultusunda, diğer yükseköğretim kurumlarında verilen derslerden de yararlanılabilmektedir.
Belirtilen lisans derecesini tamamlamış olmak gereklidir.
Tıbbi Biyokimya Yüksek Lisans Programı, biyokimya ve klinik biyokimya alanlarında ileri düzey bilgi ve araştırma becerileri kazandırmayı amaçlayan tezli bir lisansüstü eğitim programıdır. Program kapsamında öğrenciler, canlı sistemlerde gerçekleşen biyokimyasal süreçlerin moleküler temellerini, metabolik mekanizmaları ve hastalıkların biyokimyasal patogenezini ileri düzeyde öğrenirler.
Programı başarıyla tamamlayan öğrenciler;
Biyokimya ve klinik biyokimya alanında ileri düzey kuramsal bilgiye sahip olur.
Biyokimyasal süreçleri moleküler düzeyde analiz edebilir ve yorumlayabilir.
Bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak bağımsız araştırma planlayabilir ve yürütebilir.
Laboratuvar tekniklerini doğru ve güvenli şekilde uygulayabilir.
Elde edilen bilimsel verileri istatistiksel yöntemlerle analiz edebilir ve yorumlayabilir.
Bilimsel literatürü eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirebilir.
Bilimsel sonuçları yazılı ve sözlü olarak akademik standartlara uygun şekilde sunabilir.
Bilimsel araştırmalarda etik ilkelere uygun hareket eder.
Disiplinler arası çalışmalarda etkin rol alabilir.
Alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirebilir.
Program mezunları kazandıkları bilgi ve beceriler doğrultusunda çeşitli akademik ve araştırma kurumlarında görev alabilmektedir. Mezunların çalışabileceği başlıca alanlar şunlardır:
Üniversitelerin biyokimya ve tıbbi biyokimya anabilim dalları
Araştırma laboratuvarları ve araştırma merkezleri
Hastanelerin klinik biyokimya laboratuvarları
İlaç ve biyoteknoloji sektörü
Tanı kitleri ve biyomedikal teknoloji alanında faaliyet gösteren kuruluşlar
Kamu veya özel araştırma enstitüleri
Program mezunları ayrıca doktora programlarına devam ederek akademik kariyerlerini sürdürebilmektedir.
Yüksek Lisans diplomasına sahip araştırmacılar doktora eğitimine başlayabilirler.
Programın süresi 2 yıl (4 yarıyıl) olup toplam 120 AKTS krediden oluşmaktadır. Program, Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ) 7. düzey kapsamında yer almaktadır.
Tezli yüksek lisans programının azami süresi dört yarıyıldır. Öğrencilerin bu süre içerisinde kredili derslerini ve seminer çalışmalarını başarıyla tamamlamaları ve Enstitü tarafından belirlenen asgari genel not ortalamasını sağlamaları gerekmektedir. Belirtilen süre sonunda ders yükümlülüklerini yerine getiremeyen, gerekli not ortalamasını sağlayamayan veya tez çalışmasından üst üste iki kez ya da aralıklı olarak üç kez başarısız not alan öğrencilerin programla ilişiği kesilir.
Kredili derslerini ve seminerini başarıyla tamamlamasına rağmen tez çalışmasını dört yarıyıl içinde sonuçlandırarak tez savunma sınavına giremeyen öğrencilere, ilgili anabilim dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu’nun onayı doğrultusunda tezlerini tamamlayarak savunabilmeleri için en fazla iki yarıyıl ek süre verilebilir.
Ders dönemi /kredi tamamlama başarısı
En az 1 seminer hazırlama ve sunma başarısı
Tez çalışmasını yürütme tamamlama ve savunma başarısı
Eğitim dönemi içinde en az 1 bildiri veya makale tamamlama başarısı
Tam zamanlı
