KMYO Acil Durum ve Afet Yönetimi Ön Lisans Programı afet tehlike ve risk değerlendirme, risk ve zarar azaltma, afete hazırlık, afete müdahale ve iyileştirme çalışmaları çerçevesinde acil durum ve afet planlaması, olay yeri yönetimi, koordinasyon, lojistik birimleri başta olmak üzere acil durum ve afet yönetiminde etkin görev alabilecek teknik bilgiye ve uygulama deneyimine sahip ara elemanların yetiştirilmesi amaçlanmaktadır.
Toplumun
afetlere karşı dirençliliğini artırmak, etkili koordinasyon sağlamak ve kriz
anlarında hızlı, güvenilir müdahaleler gerçekleştirmek için çalışmaktadır. Afet
öncesi hazırlık, afet anı yönetimi ve sonrası iyileştirme süreçlerinde
kapsayıcı, sürdürülebilir ve yenilikçi çözümler sunarak can ve mal kaybını en
aza indirmeyi hedefleriz.
Güvenli, bilinçli ve afetlere karşı dayanıklı bir toplum yaratmak. Afet yönetiminde uluslararası standartlara uygun, teknolojiyi etkin kullanan, sürekli gelişen ve toplumsal dayanışmayı güçlendiren bir yapı oluşturarak herkes için güvenli bir gelecek inşa etmek.
Acil Durum ve Afet Yönetimi Programı, 2016 yılında Düzce Üniversitesi, Kaynaşlı Meslek Yüksekokulu Müdürlüğü bünyesinde kurulmuştur. 2019-2020 eğitim-öğretim yılında Kaynaşlı Meslek Yüksekokulu’nda eğitim-öğretime başlamıştır. Bu programın amacı, iki yıllık (dört yarıyıl) ön lisans öğrenimi kapsamında ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu’nun 4. maddesi ile 5. maddesinin a ve b bentlerinde belirtilen ana ilkeler doğrultusunda, ACİL DURUM VE AFET YÖNETİMİ alanında eğitim almış uzman personele olan ihtiyacı karşılamak üzere, her türlü acil durum merkezleri, sivil savunma ekipleri, itfaiye teşkilatları, ilgili kamu kurum-kuruluşları ve özellikle AFAD bünyesinde uzman pozisyonlarında görev alabilecek, bu alanda uygulanan temel yöntemleri bilen ve uygulayabilen, aynı zamanda görev aldığı birim bünyesinde görevli mevcut elemanlara konunun gerektirdiği eğitimi verebilen, görev alacağı birimi sevk ve idare edebilme yetisine sahip uzman eleman yetiştirmektir. Birinci öğretim kapsamında Türkçe ve örgün eğitim verilmektedir. 30 günlük staj uygulaması ile bireye verilen teorik eğitimin uygulamaya dökülerek mezuniyet sonrası iş hayatına hazırlanması ve kolay adapte olabilmesi amaçlanmaktadır.
| No | Program Yeterlilikleri |
|---|---|
| 1 | Afet yönetimi süreçlerine ilişkin temel kavram, ilke ve uygulamaları açıklar; olağanüstü durumlarda doğru raporlama ve dokümantasyon uygular. |
| 2 | Afet ve acil durum yönetiminde bireysel sorumluluk alır; çok disiplinli ekiplerde etkin iletişim kurar ve iş birliğiyle çalışır. |
| 3 | Alanıyla ilgili güncel bilgi ve kaynaklara erişir; veri tabanları ve dijital bilgi sistemlerini kullanarak analiz eder ve değerlendirme yapar. |
| 4 | Afet ve acil durum senaryolarında proje ve süreç yönetimini planlar ve uygular; görev paylaşımı, zaman yönetimi ve hesap verebilirlik ilkelerine uygun şekilde hareket eder. |
| 5 | Toplumun farklı kesimleriyle etkili yazılı ve sözlü iletişim kurar; afet öncesi, sırası ve sonrasında bilgilendirme faaliyetlerini yürütür. |
| 6 | Mesleki etik ilkelere bağlı kalır; görevini insan haklarına, çevre duyarlılığına ve yasal düzenlemelere uygun şekilde yerine getirir. |
| 7 | Acil durum ve afet yönetimi alanında karşılaşılan problemleri tanımlar, çözüm odaklı düşünür ve pratik uygulamalarda etkin rol alır. |
| 8 | Afetlere hazırlık, zarar azaltma, müdahale ve iyileştirme evrelerinde görev alabilecek teknik ve yönetsel becerileri uygular. |
| 9 | Gelişen teknolojiyi ve dijital araçları mesleki uygulamalarda kullanır; sürekli öğrenme bilinciyle mesleki gelişimini sürdürür. |
| 10 | Toplumun afet bilinci düzeyini artırmaya yönelik eğitim ve farkındalık çalışmalarını tasarlar, uygular ve bu süreçlerde aktif rol alır. |
1- Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır.
2- Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak ifade eder.
3- Alanı ile ilgili sahip olduğu insan sağlığı ve çevre bilinci konularındaki bilgi birikimini toplum yararına kullanır.
4- Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
5- Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder.
6- Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
7- Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, güncel teknolojik gelişmelere paralel sorunları tanımlar, analiz eder, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirir.
8- Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
9- Alanıyla ilgili bilgi ve becerilerini sürekli olarak geliştirir.
10- Alanıyla ilgili olay ve olguları kavramsallaştırma becerisine sahip olur; bilimsel yöntem ve tekniklerle inceler.
Acil Durum ve Afet Yönetimi programından mezun olanlar, kazandıkları yeterlikler doğrultusunda Afet ve Acil Durum Başkanlığına bağlı il müdürlüklerinde, Afet Yönetim ve Koordinasyon Merkezlerinde, itfaiye teşkilatlarında, sivil savunma arama ve kurtarma birliklerinde, özel sektör ve sivil toplum kuruluşlarında afet yönetimiyle ilgili alanlarda, kamu kurum ve kuruluşları (hastane, okullar, ? vb) ile yerel yönetimlerin ilgili birimlerinde, uluslararası kuruluşlarda afet yönetimiyle ilgili organizasyonlarda çalışma imkânı bulabilirler.
Kayıt oldukları önlisans programlarının ders planlarında yer alan derslere yazılarak bu dersleri başarmış, T.C. Düzce Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim ve Öğretim ve Sınav Yönetmeliği’nde gösterilen çalışmaları başarı ile bitirmiş öğrenciler Üniversite eğitim-öğretimini tamamlamış sayılırlar.
