| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Sporcularda Performans Artırıcıların Farmakolojik ve Advers Etkileri | SEP504 | 3 + 0 | 3,0 | 6,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Veren(ler) | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Performans arttırıcıların farmakolojik ve advers etkilerini öğrenmek |
| Dersin İçeriği | Performans arttırıcıların farmakolojik etkileri, Sporcuların kullandığı ilaçların oluşturabileceği advers etkileri |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Performans arttırıcıların farmakolojik etkilerini öğrenir. - Doping testlerinde pozitif sonuç veren ilaçları öğrenir. - Sporcuların kullandığı ilaçların advers etkilerini tanımlar. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Performans Artırıcı Maddelere Giriş | Ders Saati Araştırma Görsel Sunum Sözel Anlatım Uygulama |
| 2. Hafta | Dünya Anti-Doping Ajansı (WADA) ve Yasaklı Maddeler | Sözel Anlatım Uygulama Ders Saati Araştırma Görsel Sunum |
| 3. Hafta | Anabolik Steroidler | Görsel Sunum Sözel Anlatım Uygulama Ders Saati Araştırma |
| 4. Hafta | Büyüme Hormonu ve IGF-1 | Görsel Sunum Sözel Anlatım Uygulama Ders Saati Araştırma |
| 5. Hafta | Beta-Agonistler ve Stimulantlar | Ders Saati Araştırma Görsel Sunum Sözel Anlatım Uygulama |
| 6. Hafta | Kan Dopingi ve Eritropoietin (EPO) | |
| 7. Hafta | Ara sınav | |
| 8. Hafta | Diüretikler ve Masking Ajanlar | Uygulama Ders Saati Araştırma Görsel Sunum Sözel Anlatım |
| 9. Hafta | Nörostimülanlar ve Zihinsel Performans Artırıcılar | Ders Saati Araştırma Görsel Sunum Uygulama Sözel Anlatım |
| 10. Hafta | Kas Gevşeticiler ve Ağrı Yönetiminde Kullanılan İlaçlar | Sözel Anlatım Araştırma Ders Saati Görsel Sunum Uygulama |
| 11. Hafta | Kadın Sporcularda Performans Artırıcıların Etkileri | Araştırma Görsel Sunum Uygulama Ders Saati Sözel Anlatım |
| 12. Hafta | Etik ve Yasal Konular | Görsel Sunum Sözel Anlatım Araştırma Ders Saati Uygulama |
| 13. Hafta | Vaka Analizleri ve Güncel Yaklaşımlar | Uygulama Ders Saati Araştırma Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 14. Hafta | Final sınavı | Araştırma Görsel Sunum Sözel Anlatım Uygulama Ders Saati |
| ERSOY, S., & Derin, D. Ö. (2024). Besinsel Ergojenik Desteklerin Sportif Performans Üzerine Etkisi. EĞİTİM YAYINEVİ. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | Ölçme Yöntemi |
|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Araştırma | 14 | 3 | 42 |
| Görsel Sunum | 7 | 6 | 42 |
| Sözel Anlatım | 7 | 3 | 21 |
| Uygulama | 4 | 1 | 4 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü | 153 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6,0 | ||
