| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Sosyal Bilimlerde Metodoloji | TİB654 | 3 + 0 | 3,0 | 7,5 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin genel amacı öğrencilerin sosyal bilimlerin kavramları, araştırma yöntemleri ve bu alanda yazılmış olan teori ve düşünceler konusunda bilgi edinmesidir. |
| Dersin İçeriği | Sosyal ilimlerde uygulanan çeşitli metotlar ile bu metotların uygulanması esnasında uyulması gereken kurallardır. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Metot bilgisinin özellikleri ve metodolojik bütünlük hakkında bilgi edinir - Bilim ve değerler sistemi hakkında bilgi edinir - Modern bilimin kültür alanları hakkında bilgi edinir. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Bilimin tanımı, amacı ve özellikleri | |
| 2. Hafta | Bilim ve değerler sistemi | |
| 3. Hafta | Din bilim ilişkisi ve bilginin İslamileştirilmesi tezi | |
| 4. Hafta | Modern bilimin doğuşu ve gelişimi | |
| 5. Hafta | İslam kültür çevresi ve batıya etkisi | |
| 6. Hafta | Modern bilimin kültür alanları: viyana çevresi ve Frankfurt okulu | |
| 7. Hafta | Modern fizik ve evren teorisi. İnsanın evrendeki yeri. Olasılık ilkesinin sosyal bilimlere uygulanması | |
| 8. Hafta | Ara sınav | |
| 9. Hafta | Bilimsel araştırma modelleri. Model nedir? Bilimsel modellerin yapısı. Varsıyım ve nitelikleri. Teori ve nitelikleri | |
| 10. Hafta | Yöntem ve teknikler. Yöntembilim tartışmaları. Kullanılan yöntemlerin yeterli olmayışı | |
| 11. Hafta | Görüşme ve gözlem tekniğinde kognitif yapı farklılığı | |
| 12. Hafta | Neden sonuç ilişkileri, gözlemcinin deneye karışmasından doğan problemiler | |
| 13. Hafta | Sosyal bilimlerde sınıflandırma. Kültürel değişkenler ve kognitif alan | |
| 14. Hafta | Nesnellik ve öznellik problemi. Gözlemi etkileyen idoller |
| Bilgiseven, A. K. (1986). Sosyal Bilimler Metodolojisi, İstanbul: Filiz Kitabevi. Türkdoğan, O. (1989). Bilimsel Değerlendirme ve Araştırma Metodolojisi, İstanbul: M.E.B. Yay. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|
| PY6 | 5 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY9 | 5 | 0 | 0 | 0 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav 1 | 1 | 2 | 2 |
| Ödev 1 | 8 | 10 | 80 |
| Ödev 2 | 8 | 10 | 80 |
| Final | 1 | 3 | 3 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 2 | 13 | 26 |
| Toplam İş Yükü | 191 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 7,5 | ||
