Ders Bilgileri

Ders Bilgileri
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Balıklarda Yaş Belirleme Yöntemleri BIO612 2 + 2 3,0 8,0
Ön Koşullar Yok
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisansüstü
Dersin Türü Ders
Dersin Verilişi Yüz Yüze
Dersin Koordinatörü Prof. Dr. Deniz YAĞLIOĞLU
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı Öğrencilerin balıklarda yaş tayininde kullanılan dokular ve yaş belirleme yöntemleri ile ilgili bilgi ve beceri kazanmasını sağlamak
Dersin İçeriği Giriş, Sklerokronoloji ve tarihçesi Kalsifiye yapı tipleri, Otolitler, Pullar, İskelet) Kalsifiye yapı tipleri, Otolitler, Pullar, İskelet) Sklerokronolojik çalışmalar Geçerlilik ve doğrulama yöntemleri Büyüme ve analizleri Analizlerin ekolojik uygulamaları Ara sınav Bilgisayar destekli yaş tayini Otolit mikrokimyası Otolit mikrokimya uygulamaları Hazırlık ve gözlem teknikleri Kalsifiye yapıların hazırlanması Kalsifiye yapıların hazırlanması Örneklerin korunma teknikleri
Ders Öğrenme Kazanımları - Öğrenci balıklarda yaş tayininde kullanılan dokular ve yaş belirleme yöntemleri ile ilgili bilgi ve beceri kazanacaktır
Haftalık Konular (İçerik)
Hafta Konular Öğretim Yöntemleri
1. Hafta Giriş, Sklerokronoloji ve tarihçesi Ders Saati Uygulama
2. Hafta Kalsifiye yapı tipleri, (Otolitler, Pullar, İskelet) Uygulama Ders Saati
3. Hafta Kalsifiye yapı tipleri, (Otolitler, Pullar, İskelet) Uygulama Ders Saati
4. Hafta Sklerokronolojik çalışmalar Uygulama Ders Saati
5. Hafta Geçerlilik ve doğrulama yöntemleri Ders Saati Uygulama
6. Hafta Büyüme ve analizleri Ders Saati Uygulama
7. Hafta Analizlerin ekolojik uygulamaları Ders Saati Uygulama
8. Hafta Ara sınav
9. Hafta Bilgisayar destekli yaş tayini Ders Saati Uygulama
10. Hafta Otolit mikrokimyası Ders Saati Uygulama
11. Hafta Otolit mikrokimya uygulamaları Uygulama Ders Saati
12. Hafta Hazırlık ve gözlem teknikleri Ders Saati Uygulama
13. Hafta Kalsifiye yapıların hazırlanması Ders Saati Uygulama
15. Hafta Örneklerin korunma teknikleri Ders Saati Uygulama
Kaynaklar
Panfili, J., Potual, H., Troadec, H. And Wright P.J., 2002. Manual of Fish Sclerochronology. Brest, France: Ifremer-IRD coedition, 464 p
Sparre, P. and Venema, S.C., 1992. Introduction to Tropical Fish Stock Assessment. FAO Fisheries Technical Paper No:306.1, Rev. 1. Rome, FAO, 376 p.
Dersin Öğrenme Kazanımlarının Program Yeterlilikleri İle İlişkisi
Program Yeterlilik Katkı Düzeyi DK1 Ölçme Yöntemi
PY1 5 0 -
PY2 5 0 -
PY3 5 0 -
PY4 5 0 -
PY5 4 0 -
PY6 4 0 -
PY7 3 0 -
PY8 3 0 -
PY9 3 0 -
PY10 5 0 -
PY11 3 0 -
PY12 4 0 -
PY13 4 0 -
PY14 3 0 -
PY15 4 0 -
PY16 5 0 -
PY17 5 0 -
*DK = Ders Kazanımı.
0 1 2 3 4 5
Ders Katkı Düzeyi Yok Çok Düşük Düşük Orta Yüksek Çok Yüksek
Ölçme Yöntemi Yazılı sınav Sözlü sınav Ödev/Proje Laboratuvar Çalışması Sunum /Seminer
AKTS / İş Yükü Tablosu
Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ara Sınav 1 1 2 2
Ödev 1 1 43 43
Ödev 2 1 42 42
Final 1 2 2
Uygulama 14 2 28
Uygulama DS 1 45 45
Sınıf İçi Etkinlik 14 3 42
Toplam İş Yükü 204
Dersin AKTS Kredisi 8,0