| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Eğitimde Program Geliştirme | MBZ205 | 3. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 3,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü |
Doç. Dr. Aslıhan KUYUMCU VARDAR |
| Dersi Verenler |
Prof. Dr. Abdullah ADIGÜZEL |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu ders, öğrencilerin program geliştirme ve öğretim ile ilgili temel kavramları, yaklaşımları ve uygulamaları ile ilgili bilgi ve becerileri kazanmalarını amaçlamaktadır. |
| Dersin İçeriği | Program geliştirmeyle ilgili temel kavramlar; program geliştirmenin teorik temelleri; program türleri; öğretim programlarının felsefi, sosyal, tarihî, psikolojik ve ekonomik temelleri; program geliştirme ve öğretim programlarının özellikleri; program geliştirmenin aşamaları; programın temel öğeleri (hedef, içerik, süreç, değerlendirme) ve öğeler arasındaki ilişkiler; hedeflerin sınıflandırılması ve programın öğeleriyle ilişkisi; içerik düzenleme yaklaşımları; eğitim ihtiyaçlarının belirlenmesi; program geliştirme süreci ve modelleri; eğitim programı tasarım yaklaşımları; program değerlendirme modelleri; program okur-yazarlığı; öğretim programlarının geliştirilmesinde öğretmelerin görev ve sorumlulukları; MEB öğretim programlarının özellikleri; öğretim programlarının uygulanması; dünyada ve Türkiye’de program geliştirmede yeni yaklaşımlar ve yönelimler. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Program Gelistirmede Temel Kavramlar | Ders Saati Sözel Anlatım |
| 2. Hafta | Program Gelistirmenin Kuramsal Temelleri: Felsefi ve Toplumsal Temelleri | Ders Saati Sözel Anlatım |
| 3. Hafta | Program Gelistirmenin Kuramsal Temelleri: Psikolojik ve Tarihi Temelleri | Ders Saati Sözel Anlatım |
| 4. Hafta | Program Gelistirme Süreci | Ders Saati Diğer Faaliyetler Sözel Anlatım |
| 5. Hafta | Eğitim Programları Modelleri | Ders Saati Diğer Faaliyetler |
| 6. Hafta | Eğitim Programları Modelleri | Ders Saati Diğer Faaliyetler |
| 7. Hafta | Eğitim Programı Tasarısı Hazırlama:Egitim Gereksinmelerinin Belirlenmesi | Ders Saati Araştırma |
| 8. Hafta | Ara Sınav | Ders Saati |
| 9. Hafta | Eğitim Programı Tasarısı Hazırlama:Amaçların Düzenlenmesi | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Ders Saati |
| 10. Hafta | Eğitim Programı Tasarısı Hazırlama:İçeriğin Seçimi ve Düzenlenmesi | Ders Saati Araştırma |
| 11. Hafta | Eğitim Programı Tasarısı Hazırlama: Eğitim Durumlarının Düzenlenmesi | Ders Saati Araştırma |
| 12. Hafta | Program Geliştirmede Yeni Yönelimler | Ders Saati Görsel Sunum Araştırma |
| 13. Hafta | Eğitim Programlarının Denenmesi ve Değerlendirilmesi | Görsel Sunum Ders Saati Araştırma |
| 14. Hafta | Final | Görsel Sunum Ders Saati Araştırma |
| Eğitimde Program Geliştirme Fatma Varış Ank. Üniversitesi. |
| Kuramdan Uygulamaya Eğitimde Program Geliştirme Özcan Demirel. PegemA. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|
| PY34 | 5 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 10 | 2 | 20 |
| Araştırma | 1 | 5 | 5 |
| Sözel Anlatım | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 10 | 10 |
| Ödev 1 | 1 | 1,5 | 1,5 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 76,5 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3,0 | ||
