| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Matematik Tarihi | MAE106 | 2. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 2,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü |
Dr. Öğr. Üyesi Duygu ARABACI |
| Dersi Verenler |
Dr. Öğr. Üyesi Duygu ARABACI |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu ders ile öğrencilere, eski çağlarda farklı medeniyetlerin matematik alanında gerçekleştirdikleri çalışmaları sunmak, günümüze değin matematiğin geçtiği farklı evreleri tanıtmak ve matematik tarihinin matematik öğretiminde kullanılma potansiyelini sunmak amaçlanmıştır. |
| Dersin İçeriği | Matematik tarihinin matematik eğitimindeki yeri, Eski Mısır matematiği, Eski Yunan matematiği, Uzak doğu matematiği, İslam dünyası matematikçileri, Çağdaş matematiğin doğuşu |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Matematik ve tarihi ile ilgili temel kavramları öğrenir. - Rakamların ve sayıların tarihi gelişimini öğrenir. - Rhind ve Moskow Papirüslerinin içeriklerini öğrenip matematik tarihi açısından önemimi kavrar. - Matematik tarihinin matematik öğretimindeki yerini kavrar. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Matematik tarihinin matematik eğitimindeki yeri | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Sözel Anlatım |
| 2. Hafta | Sayıların Kısa Tarihi | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Sözel Anlatım |
| 3. Hafta | Mısır ve Babil matematiği | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Sözel Anlatım |
| 4. Hafta | Eski Yunan Matematiği (Thales, Pisagor, Hipocrates, Platon, Eudoxus) | Ders Saati Görsel Sunum Sözel Anlatım Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 5. Hafta | Eski Yunan Matematiği (İskenderiye Okulu Matematikçileri) | Diğer Faaliyetler Sözel Anlatım Görsel Sunum Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 6. Hafta | Hint ve Uzak Doğu Matematiği | Ders Saati Diğer Faaliyetler Sözel Anlatım Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 7. Hafta | Uzak Doğu Matematiği | Sözel Anlatım Ders Saati Diğer Faaliyetler |
| 8. Hafta | Ara Sınav | Diğer Faaliyetler |
| 9. Hafta | İslam Dünyası Matematiği Bağdat Dönemi | Diğer Faaliyetler Araştırma Sözel Anlatım Görsel Sunum Ders Saati |
| 10. Hafta | Ömer Hayyam, Biruni, Uluğ Bey, Gıyaseddin Cemşid, Ali Kuşçu | Diğer Faaliyetler Araştırma Sözel Anlatım Görsel Sunum Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 11. Hafta | Rönesans dönemi matematiği | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Diğer Faaliyetler Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 12. Hafta | Çağdaş matematiğin doğuşu | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Diğer Faaliyetler Görsel Sunum Sözel Anlatım |
| 13. Hafta | Çağımızın matematiği | Sözel Anlatım Görsel Sunum Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Diğer Faaliyetler |
| 14. Hafta | Final | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Diğer Faaliyetler Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| Ülger, A. (2004). Matematiğin Kısa Bir Tarihi-VI. Matematik Dünyası. |
| Matematik Tarihi, Lütfi Göker, Kültür Bakanlığı Yayınları, Yayın No:1017, 1989, Ankara. |
| Baki, A., & Bütüner, S. Ö. (2013). 6-7 ve 8. sınıf matematik ders kitaplarında matematik tarihinin kullanım şekilleri. İlköğretim Online, 12(3). |
| Baki ,A. (2014). Matematik Tarihi ve Felsefesi. Pegem Akademi |
| Ülger, A. (2003). Matematiğin Kısa Bir Tarihi-I. Matematik Dünyası. |
| Ülger, A. (2003). Matematiğin Kısa Bir Tarihi-II. Matematik Dünyası. |
| Ülger, A. (2003). Matematiğin Kısa Bir Tarihi-III. Matematik Dünyası. |
| Ülger, A. (2003). Matematiğin Kısa Bir Tarihi-IV. Matematik Dünyası. |
| Ülger, A. (2004). Matematiğin Kısa Bir Tarihi-V. Matematik Dünyası. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PY27 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY28 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY31 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav 1 | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav 2 | 1 | 4,5 | 4,5 |
| Ödev 1 | 4 | 2 | 8 |
| Kısa Sınav 1 | 2 | 2 | 4 |
| Final | 1 | 2,5 | 2,5 |
| Uygulama | 10 | 1 | 10 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 51 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 2,0 | ||
